高考政治总复习课件必修一第一单元-第2课时-多变的价格2.pptxVIP

第一单元生活与消费

第2课时多变的价格

;;1.引起价格变动的因素有时间、气候、生产条件、政策、地域、宗教信

仰、文化习俗等。?()

2.“物以稀为贵”说明供求关系决定商品的价格。?()

3.价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越高。?()

4.若其他因素不变,单位商品的价值量随着生产该商品的社会劳动生产率的

提高而升高。?()

5.小明爸爸的公司采用“机器换人”后生产效率提高,但单位商品的价值量

不变。?();6.生活必需品的价格变动往往不会导致消费者对其需求量的急剧变化。?

()

动时间,就能盈利。?()

8.在任何时期,等价交换都要求商品的价格与价值相符合。?()

9.一种商品需求量的变动只受它自身价格变动的影响。?()

10.商品价格下降,企业就会亏本经营;商品价格上涨,企业就会盈利。?();;供求

关系;市场调节和宏

观调控;;社会劳动生产率(x轴)与价格(y轴);典例1????(2019课标Ⅱ,12,4分)某国生产新闻纸所需要的纸浆以固废纸为原料,

消耗的固废纸20%以上依赖进口。出于环保需要,2019年该国开始限制固废

纸进口。不考虑其他因素,正确反映短期内该国新闻纸价格变化的图示是(图

中S表示供给,D表示需求)?();解析????出于环保的需要,该国限制固废纸进口,该国固废纸的供应量会减

少,进而导致该国新闻纸减少,整条供给曲线会向左平移;不考虑其他因素即

需求量不变,该国新闻纸的价格会上涨,B符合题意。A反映的是供给增加、

需求不变,引起价格下降,不符合题意,排除。C反映的是供给减少、需求减

少,且供给减少的幅度与需求减少的幅度一样,从而价格没有发生变化,不符

合题意,排除。D反映的是需求增加、供给不变,引起价格上涨,不符合题意,

排除。;典例2????(2020重庆南开中学质量检测,12)“民为国基,谷为民命”,粮食是重要

的战略物资。某国粮食消费大量依靠进口,受新冠肺炎疫情影响,粮食国际供

应链中断,加之2020年初该国蝗灾泛滥,民众开始恐慌性囤粮。同时,一些国家

对粮食采取保护性出口禁令等措施,使该国粮食进口受限。不考虑其他因素,

下列能正确反???该国当前粮食供求状况的是(图中S表示供给,D表示需求)?

()

;解析????由材料可知,民众恐慌性囤粮会导致短期内该国的粮食需求增加,

粮食需求曲线右移;疫情和蝗灾影响、多国出口禁令会导致粮食供给减少,粮

食供给曲线左移。不考虑其他因素,该国粮食价格上涨,均衡点应向上移动。

B符合题意。;二商品价值量与劳动生产率之间的关系

1.注意区分商品的使用价值量、单位商品的价值量和商品的价值总量

商品的使用价值量是指同质商品的数量,可用商品件数来表示;单位商品的价

值量是指单位商品价值的大小,它是由生产该商品的社会必要劳动时间决定

的;商品的价值总量是单位商品的价值量与同质商品的数量之积。

2.劳动生产率与劳动时间、单位商品的价值量、单位时间生产的使用价值

量、单位时间创造的价值总量的关系;;

由于商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,当个别商品

生产者提高劳动生产率后,生产商品的个别劳动时间就低于社会必要劳动时

间,同一劳动在同一时间内生产的使用价值量增加,同一劳动在同一时间内创

造的价值总量也增加,个别商品生产者就可以获得额外利润。所以,企业提高

劳动生产率,从而缩短个别劳动时间,能在激烈的市场竞争中占据有利地位。;4.提高社会劳动生产率的意义

各部门、各行业劳动生产率的提高,会引起社会劳动生产率的提高。社会劳

动生产率提高后,同一劳动在同一时间内生产的使用价值量增多,社会财富增

多,从而能够满足人民日益增长的美好生活需要。社会劳动生产率提高,单位

商品的价值量下降,商品的价格下降,人们可以买到更多“物美价廉”的商

品。;

(正比用×,反比用÷。%前是增加、上升、提高、升值等用+,%前是下降、降

低、减少、贬值等用-);释疑解惑商品的价值量越大越好吗

(1)国家角度:生产过程中减少社会必要劳动的消耗意味着节约资源,降低成

本,提高发展的质量和效益,因此,要努力提高生产效率,降低商品的价值量。

(2)生产者角度:商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,对生产者来讲,

如果凝结在商品中的劳动是可以实现价值的有用劳动,那么生产者可以增加

附加价值;如果生产者追加的劳动无法实现价值,就要提高效率,减少劳动消

耗。

(3)消费者角度:价值决定价格,凝结在商品中的社会必要劳动越少,商品价值

量越小,需要支付的货币越少,消费成本越低。;典例3????(2020山东,1,3分)一个足球通常由32块