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地理;探究风里雨里,我在等你
探究情境2019年10月23日,江苏省的小华老师布置了一份课外作业,要
求学生利用课余时间到中国气象台官网上查询近期全国各地降水概况
并自行设计2~3道探究性问题,以便下周上课时共同探讨。
下面是小怡同学查询的两个时段全国6小时降水量预报图和设计的探究
性问题。;?;?;设问探究????
(1)判断图示两个时段骑车出行均需备雨具以防较大降雨的城市。
(2)说出图示时段雨区的移动方向,并指出降水主要集中的地区。
(3)简述图示时段哈尔滨、长春、沈阳三个城市的天气变化特点。;探究流程????
(1)
?
(2)
?;?;参考答案????
(1)重庆。
(2)雨区向东或东南方向移动。降水主要集中在东北地区、西南(南方)地
区。
(3)冷锋过境前,气温较高,天气晴朗;过境时,大风、降温、降水;过境后,气
温下降,天气转晴。;探究感悟等降水量线图的判读
(1)读数值大小及递变规律
①关注图中降水量的最大值、最小值,并且能计算出降水量的最大差
值。②关注等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律。
(2)描述延伸方向,分析影响因素
①若等降水量线与海岸线平行,说明影响降水多少的主要因素是海陆位
置(或季风)。②若等降水量线与等高线平行,说明影响降水多少的主要因
素是地形。;(3)看形状变化
①若等降水量线闭合,则可能是多雨中心,也可能是少雨中心(原因可能是
位于背风坡或内陆盆地)。②若等降水量线弯曲,则要根据具体情况判断
降水多少,并分析其原因。
(4)把握疏密程度
①等降水量线密集,说明降水地区差异大,一般山区或山地迎风坡等降水
量线比较密集。②等降水量线稀疏,说明降水地区差异小,一般地势平坦
的平原、高原等降水量线比较稀疏。;以下为教师用书专用;?
江苏暴雪
江苏气象台2020年12月29日09时33分升级发布暴雪黄色预警信号:预计
未来24小时内,连云港南部、宿迁、淮安、盐城北部、泰州北部、扬
州、南京和镇江地区将出现12小时6毫米左右的降雪,徐州、连云港北;部、盐城南部、泰州南部、南通、常州、无锡和苏州地区将出现12小
时1~4毫米左右的降雪。
受其影响,江苏元旦期间,气温总体仍然偏低,早晨有较严重的冰冻和道路
结冰。
?;防御指南:政府及相关部门按照职责落实防雪灾和防冻害措施;交通、铁
路、电力、通信等部门应当加强道路、铁路、线路巡查维护,做好道路
清扫和积雪融化工作;行人注意防寒防滑,驾驶人员小心驾驶,车辆应当采
取防滑措施;农牧区和种养殖业要备足饲料,做好防雪灾和防冻害准备;加
固棚架等易被雪压的临时搭建物。
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