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第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击
第7课新航路的开辟
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1。在新航路开辟活动中,既穿越大西洋又穿越印度洋的航海家是____________。
答案:达·伽马
2。支持哥伦布开辟美洲新航路的国家是()
A.英国B。意大利C.葡萄牙D。西班牙
解析:注意区分哥伦布的国籍和支持的国家。
答案:D
3.在世界多民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史的过程中起重要作用的是()
A。资本主义的萌芽 B。葡萄牙、西班牙的殖民扩张
C。新航路的开辟 D.中国四大发明的传播
解析:此题考查对新航路开辟的影响——“商业革命”的深层次的理解,它使世界成为一个密不可分的整体。
答案:C
4。人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体,在此过程中起决定作用的因素是()
A.交通事业的发展B.地理知识的积累
C。资本主义的出现D。航海探险家的贡献
解析:此题表面看与D项关系密切,但更应看到新航路开辟的深层原因,即资本主义经济的发展,故应选C项.
答案:C
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1。下列航海家到过亚洲的是()
①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦
A.①②B.③④C。②③D。①④
解析:结合教材插图,排除①②。
答案:B
2.下列哪一项不是新航路开辟的原因或条件()
A.传播基督教文化 B。沟通东西方的经济文化交流
C.航海及造船技术的进步D.渴望到东方发财致富
解析:新航路的开辟,起到了沟通东西方经济文化交流的作用,但它并不是当初那些冒险家的主观愿望或目的,只是新航路开辟的一个客观作用。
答案:B
3.新航路开辟后,对资本主义发展的促进作用主要表现在()
A。资产阶级的人数剧增B。雇佣劳动力增加
C.资本积累的速度加快D。封建阶级衰落
解析:新航路开辟后,大量贵金属通过殖民者的殖民扩张而流入欧洲,有利于欧洲资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展,因而应选C项.
答案:C
4.下列人物曾经开创了东西方之间最短的海上航路的是()
A。迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
答案:B
5。阅读下列材料:
材料一:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我--克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行道路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。
—-哥伦布《航海日志》
材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到卡斯提,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延六百里长的小西班牙岛(指海地岛)得告成功,我征服该岛并使它的居民纳贡。
——《哥伦布的遗言》
材料三:陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免.如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库之中。
——《哥伦布致西班牙国王和王后书》
请完成:
(1)根据材料一并结合所学知识,哥伦布为什么“不走通常的东行道路,而走向西的海路”?
(2)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么?从材料二、三看,他们的目的又是什么?
(3)你怎样认识材料三中所谓的“公平交易”?
解析:要注意培养透过现象看本质的能力。哥伦布的言论是站在当时的统治阶级的立场上说的,是为其殖民统治辩护的。
参考答案:(1)欧洲人对亚洲的向往;原有的交通路线被切断;欧洲的君主为了强化王权,积极扩张;为了宣传宗教;造船、航海技术的进步;哥伦布相信地圆学说等.
(2)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是探索通往印度的新航路,了解印度的情况,传播天主教。从材料二、三看,他们的目的是在新发现的土地上建立殖民地,进行殖民掠夺。
(3)既然西方殖民者图谋扩张和掠夺,并已在美洲的某些地区建立起殖民统治,强迫殖民地人民纳贡,因而根本不可能存在什么“公平交易”。
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1。(2006山西太原一模)新航路的开辟,使欧洲的主要商路从()
A。地中海转移到了非洲东海岸
B。地中海转移到了印度洋沿岸
C.地中海转移到了大西洋沿岸
D。地中海转移到了太平洋沿岸
解析:由于新航路的开辟,使欧洲只需要从大西洋出发就可到达亚洲和美洲、非洲等地区,而不需要再走原来的丝绸之路了。
答案:C
2。最早开辟新航路的迪亚士曾说过,他航行的目
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