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（3-6岁儿童学习与发展指南）模拟试题及答案

一、单选题

1.幼儿在健康领域中，3-4岁幼儿能单脚连续向前跳约（）。

A.1米

B.2米

C.3米

D.4米

答案：A。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出3-4岁幼儿能单脚连续向前跳约1米。

2.以下哪个是4-5岁幼儿在语言领域中具有初步阅读理解能力的表现（）。

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等

C.能大体讲出所听故事的主要内容

D.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

答案：C。A选项是3-4岁幼儿能听懂短小的儿歌或故事；B选项是3-4岁能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等；D选项是5-6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容，C选项能大体讲出所听故事的主要内容是4-5岁幼儿表现。

3.5-6岁幼儿能快跑约（）。

A.15米

B.20米

C.25米

D.30米

答案：C。《指南》规定5-6岁幼儿能快跑约25米。

4.3-4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）。

A.10秒左右

B.15秒左右

C.20秒左右

D.25秒左右

答案：A。3-4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

5.以下属于4-5岁幼儿在科学领域中初步感知生活中数学的有用和有趣的表现是（）。

A.感知和发现周围物体的形状是多种多样的

B.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣

C.能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点

D.能通过数数比较两组物体的多少

答案：D。A选项是3-4岁感知和发现周围物体的形状是多种多样的；B选项是5-6岁能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣；C选项是3-4岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，D选项能通过数数比较两组物体的多少是4-5岁表现。

6.3-4岁幼儿在社会领域中具有自尊、自信、自主的表现是（）。

A.能按自己的想法进行游戏或其他活动

B.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人

C.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法

D.能根据自己的兴趣选择活动

答案：A。B选项是4-5岁自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人；C选项是5-6岁能主动发起活动或在活动中出主意、想办法；D选项是4-5岁能根据自己的兴趣选择活动，A选项能按自己的想法进行游戏或其他活动是3-4岁表现。

7.4-5岁幼儿在艺术领域中喜欢进行艺术活动并大胆表现的表现是（）。

A.经常自哼自唱或模仿有趣的声音

B.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌

C.能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景

D.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏

答案：B。A选项是3-4岁经常自哼自唱或模仿有趣的声音；C选项是5-6岁能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景；D选项是3-4岁能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏，B选项能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌是4-5岁表现。

8.5-6岁幼儿在健康领域中具有良好的生活与卫生习惯表现为每天早晚（）。

A.主动刷牙

B.在提醒下刷牙

C.学习刷牙

D.偶尔刷牙

答案：A。3-4岁在提醒下刷牙；4-5岁每天早晚刷牙；5-6岁每天早晚主动刷牙。

9.3-4岁幼儿在语言领域中愿意讲话并能清楚地表达表现为（）。

A.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

B.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

C.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼

D.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

答案：C。A选项是4-5岁能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事；B选项是4-5岁能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情；D选项是5-6岁能有序、连贯、清楚地讲述一件事情，C选项愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼是3-4岁表现。

10.4-5岁幼儿在社会领域中遵守基本的行为规范表现为（）。

A.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则

B.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还

C.爱护玩具和其他物品，用后放回原处

D.能自觉遵守基本的行为规范，并能提醒别人遵守

答案：B。A选项是3-4岁在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则；C选项是3-4岁爱护玩具和其他物品，用后放回原处；D选项是5-6岁能自觉遵守基本的行为规范，并能提醒别人遵守，B选项知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还是4-5岁