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信息技术浪潮下高中英语教师信息素养的多维审视与提升路径

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术正以前所未有的速度和深度融入教育领域，推动着教育模式、教学方法以及学习方式的深刻变革。从在线课程平台的兴起，到人工智能辅助教学工具的应用，信息技术为教育带来了丰富的资源、多样化的教学手段以及全新的互动交流方式，极大地拓展了教育的时空边界，为教育的创新发展注入了强大动力。

在高中英语教学中，信息技术的应用同样呈现出蓬勃发展的态势。随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的重要工具，其教学目标已不再局限于单纯的语言知识传授，更注重培养学生的语言综合运用能力、跨文化交际意识以及自主学习能力。信