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3-6岁儿童学习与发展指南艺术领域测试题（含答案）

一、填空题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域包括______和______两个子领域。

答案：感受与欣赏、表现与创造

2.3-4岁幼儿能用自己制作的______或收集的材料，装饰环境、手工作品等。

答案：玩具

3.4-5岁幼儿欣赏艺术作品时会产生______或联想。

答案：相应的感觉

4.5-6岁幼儿能用基本准确的______、节奏唱歌。

答案：音调

5.3-4岁幼儿能模仿学唱______歌曲。

答案：短小

6.4-5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或______的事物。

答案：想象

7.5-6岁幼儿能根据需要，画出______、情节较丰富的画面。

答案：物体的基本部分和主要特征

8.3-4岁幼儿喜欢用______或其他物品敲打节奏。

答案：手

9.4-5岁幼儿能随______的变化改变动作的快慢、力度和方向。

答案：音乐

10.5-6岁幼儿能用自己制作的______自然地伴奏。

答案：乐器

二、单选题

1.以下哪项不属于3-4岁幼儿在艺术领域的典型表现（）

A.经常自哼自唱或模仿有趣的声音

B.能模仿学唱短小歌曲

C.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

D.能用基本准确的音调、节奏唱歌

答案：D

2.4-5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注（）

A.颜色鲜艳的事物

B.事物的外形特征

C.事物的细节和变化

D.整体的美感

答案：B

3.5-6岁幼儿能用（）等表现自己对事物的认识和感受。

A.简单形状

B.线条和色彩

C.有规律的图案

D.基本准确的造型

答案：D

4.3-4岁幼儿喜欢的艺术形式有（）

A.绘画、手工

B.音乐、舞蹈

C.所有形式的艺术活动

D.看表演

答案：C

5.4-5岁幼儿能感知和发现简单的（）和规律。

A.几何图形

B.节奏

C.色彩搭配

D.动作变化

答案：B

6.5-6岁幼儿在欣赏艺术作品时能（）

A.产生联想和想象

B.用语言描述作品的感受

C.分析作品的表现手法

D.说出作品的创作者

答案：B

7.3-4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的（）

A.动物叫声

B.风雨声

C.常见事物和现象

D.鸟鸣声

答案：C

8.4-5岁幼儿能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的（）

A.情感

B.想法

C.感受

D.体验

答案：C

9.5-6岁幼儿能根据故事、诗歌的内容，运用（）等方式表达自己的理解。

A.绘画、手工

B.表演、歌唱

C.朗诵、舞蹈

D.多种艺术形式

答案：D

10.3-4岁幼儿喜欢用（）涂涂画画。

A.水彩笔

B.油画棒

C.各种笔

D.彩色铅笔

答案：C

11.4-5岁幼儿能熟练使用剪刀，能沿（）剪出曲线。

A.直线

B.轮廓线

C.简单的图形

D.不规则图形

答案：B

12.5-6岁幼儿能根据需要，用（）等制作简单的手工作品。

A.纸、泥、布

B.各种材料

C.废旧物品

D.自然材料

答案：B

13.3-4岁幼儿能跟随熟悉的音乐做（）的动作。

A.简单

B.有节奏

C.复杂

D.随意

答案：A

14.4-5岁幼儿能根据（）的特点，搭配色彩。

A.物体

B.画面

C.主题

D.个人喜好

答案：A

15.5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）

A.制作道具

B.设计情节

C.选择音乐

D.安排角色

答案：A

16.3-4岁幼儿对感兴趣的艺术活动表现出（）

A.专注

B.好奇

C.热情

D.投入

答案：B

17.4-5岁幼儿能感知和发现音乐的（）特点。

A.高低、长短

B.快慢、强弱

C.音色、节奏

D.和声、旋律

答案：B

18.5-6岁幼儿能用自己的方式（）艺术作品。

A.评价

B.欣赏

C.理解

D.解读

答案：D

19.3-4岁幼儿喜欢观看（）的表演。

A.歌舞

B.戏剧

C.各种形式

D.木偶戏

答案：C

20.4-5岁幼儿能在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注（）

A.颜色

B.形状

C.声音

D.以上都是

答案：D

三、判断题

1.3-4岁幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。（）

答案：正确

2.4-5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物时，不注重表现手法和技能。（）

答案：正确

3.5