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基于跨学科教学的初中英语词汇记忆策略创新与实践论文
摘要：本文旨在探讨基于跨学科教学的初中英语词汇记忆策略创新与实践。通过分析当前初中英语词汇教学现状，提出将跨学科教学理念融入英语词汇教学，从而提高学生词汇记忆效果。文章从背景分析入手，列举了跨学科教学在初中英语词汇教学中的重要性和必要性，并详细阐述了具体实践策略。
关键词：跨学科教学；初中英语；词汇记忆；策略创新；实践
一、背景分析
（一）跨学科教学在初中英语词汇教学中的重要性
1.提高学生词汇学习兴趣
跨学科教学将英语词汇与其他学科知识相结合，丰富了教学内容，使学生在学习英语词汇的同时，能够了解相关学科知识。这种教学方式激发了学生的学习兴
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