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日常文本信息加工与表达授课教师:旷野(攸县职业中专)日常文本信息加工与表达引入新课案例欣赏练一练交流与评价参考评价要素课堂小结引入新课1、在“你的生活中”见到的日常文本有哪些?学生参考:海报、标语、广告、通知、信函、报告、文章…等2、你见过的日常文本的特点有哪些?学生参考:主题、内容相对单一,结构相对简单……观看素材文本案例:开发樟洞旅游经济的报告。01注意:请你认真观察其排版形式及其表达效果,分析其加工形式。02案例欣赏:归纳总结:参考评价要素练一练跟全班同学讨论,在常用工具软件对文本加工处理可归纳出“日常文本信息加工的要点”参照(P42):1:设置版面规格2:确定文本正文主体样式3:对需要强调的文本内容添加相应的显示效果4:配合主表达的需要,添加辅助图片、图案、背景等修饰,增加文本的表现力5:对多页文本添加页面提示信息6:输出文本打开“练一练”文档进行要点式设置欣赏他人作品1通过日常文本信息加工的要点参照2让学生会客观的评价作品3自我交流与评价(上)集体交流与评价(下)展示学生“练一练”中完成的作品,老师和学生根据参考评价要素和文本信息加工的要点共同讨论,并给出评价。
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