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2024年校本教研评价制度范文

是指学校自主研发和实施的教研评价制度。其目的是促进教师专

业发展，提高教育教学质量，推动学校教育改革和发展。

校本教研评价制度的特点包括：

1.自主研发：学校根据自身实际情况和目标定位，制定适合本校

的教研评价制度。这样可针对性强，更符合学校的需求。

2.教师参与性强：教师在校本教研评价制度中扮演重要角色，参

与制定和实施评价标准，并参与评价过程。这样既能激发教师的积极

性，也能增加评价的客观性。

3.多元化评价指标：校本教研评价制度不仅仅依靠学生的考试成

绩来评价教师的教学水平，还会综合考虑学生对教师的评价、教师的

教学实际情况、教师的专业发展等多个因素。

4.鼓励创新和反思：校本教研评价制度鼓励教师进行创新教学和

教育研究，并提供相应的支持和奖励机制。同时，也要求教师进行教

学活动的反思和自我评价，不断提高教学质量。

5.建立反馈机制：校本教研评价制度建立了教师和学校之间的反

馈机制，教师可以通过评价结果了解自己的教学效果，并及时改进教

学方法和教学内容，从而提高自身的教学水平。

总的来说，校本教研评价制度是一种注重教师专业发展和教学质

量提高的评价机制，能够促进学校教育教学改革和发展。同时，它的

实施需要学校和教师的共同参与和支持，注重评价结果的有效利用。

2024年校本教研评价制度范文（2）

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1、选送优秀教师参加高层次进修，做好骨干教师的选送和培训工

作，____全校教师分期分批参加上级____的业务培训。努力做好自培

工作，包括学校自己____的业务培训和教师的自我学习培训。

2、根据形式发展，制定学校教科研课题，并逐级落实。

3、发动全校师生员工从本校、本职工作出发，学习教育理论，注

重联系实际，加强对实践成果的经验总结。

4、组成老、中、青相结合的教研队伍，开展老中青结对子活动，

并负责督促检查。

5、负责全校的教研流程管理工作，加强对学校教师的教研的指导

和管理，____县、市省级课题的论证、申报工作，选编学校的教科研

论文集。及时检查各项教研工作的落实、进展情况和教研工作交流。

及时安排和及时总结本校教研工作情况。奖罚分明。

6、加强业务学习与研究，不断提高自身的理论素养，以身作则，

理论联系实际，促进全校师生形成实事求是、崇尚学术、勇于创新、

不断进取的校本教研风气。

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