《0—3岁儿童发展心理学》第三章 0—3岁儿童动作的发展.pptx

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2025-04-06 发布于浙江
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《0—3岁儿童发展心理学》第三章 0—3岁儿童动作的发展.pptx

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;;一、0—3岁儿童动作发展的阶段;;;;;（四）家庭生态环境;;四、动作技能发展的心理学意义;动作的发展对儿童的认知、情绪和社会性发展都有着重要影响。

坐、爬行和行走都能给儿童的生活带来巨大变化。;动作训练可以培养儿童良好的生活习惯和正确的生活态度，如遵守游戏规则、同心协力、互相合作、完成任务的毅力、开朗的性格、尊重他人、公平竞争、接受胜利和失败，有助于良好个性的培养。;;粗大动作技能是指儿童有意识地调整身体，产生大动作的身体能力。根据动作发展的大小原则，儿童的粗大动作最早出现并得到发展。;一、粗大动作的反射阶段;把新生儿放入水中，他会表现出协调性已经很好的类似游泳的动作；或者托住新生儿的腹