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2025届江苏省苏州市吴中学区横泾中学中考适应性考试历史试题含解析.doc

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2025届江苏省苏州市吴中学区横泾中学中考适应性考试历史试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.“进入新世纪后,由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同,国际体系与50年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡,更为复杂……”这种局势下出现的国际组织是()

A.三国同盟和三国协约

B.轴心国集团和反法西斯联盟

C.北约和华约

D.联合国和世界贸易组织

2.根据中国海关的统计,1978年,中美双边贸易额仅仅是9.91亿美元;1979年,双边贸易额就猛升至24.51亿美元,是上年的两倍多。这种现象主要是由于

A.中国重返联合国 B.中美《上海联合公报》发表

C.中美两国正式建交 D.中国加入世贸组织

3.我国延续两千多年的封建君主专制制度和封建土地剥削制度分别终结于

A.开国大典、土地改革完成

B.开国大典、三大改造的完成

C.辛亥革命、土地改革完成

D.辛亥革命、三大改造的完成

4.下图漫画,左边人物为肯尼迪,下边人物为赫鲁晓夫。该漫画表明“冷战”局面长期存在的原因是美苏双方:

A.力图避免直接军事冲突

B.根本利益基本趋向一致

C.敌对意识逐渐走向淡化

D.企图共同主宰世界秩序

5.比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是

相同点:①面临民族危机②向西方学习③制度变革

不同点:事件1依附于没有实权的皇帝,结果失败

事件2改革派已经掌握了实权,结果成功

A.洋务运动与明治维新

B.戊戌变法与废除农奴制改革

C.戊戌变法与明治维新

D.明治维新与废除农奴制改革

6.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国()

A.固守农耕自然经济生产方式 B.受到西方殖民者和俄国侵扰

C.国家分裂、国力衰微 D.经济停滞倒退发展

7.周恩来总理在一次国际会议上说:“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的。”该国际会议指的是()

A.日内瓦会议 B.万隆会议

C.第26届联合国大会 D.亚太经合组织会议

8.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因,不正确的是

A.重视纳谏

B.吸取隋亡教训

C.鼓励发展生产

D.任用姚崇为相

9.中国共产党是中国革命和建设的领导核心,历史上党的会议为革命和建设指明了方向,下列党的会议中,说法不正确的是

选项

会议

主要内容

A

中共一大

确立党的中心工作是领导和组织工人运动

B

中共七大

确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章

C

中共十一届三中全会

提出建设中国特色社会主义

D

中共十九大

新时代中国特色社会主义思想被确立为党必须长期坚持的指导思想

A.A

B.B

C.C

D.D

10.迄今为止,人类历史上共进行了三次技术革命,以下职业按时间出现的先后顺序是

A.汽车司机---铁路工人---计算机教师

B.火车司机---网络工程师---石油工人

C.火车司机---汽车司机---网络工程师

D.石油工人---宇航员---轮船修理工

11.老舍先生的话剧《茶馆》中,秦二爷有这样一段台词:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”秦二爷的思想与下列哪个人物的思想相近()

A.李鸿章 B.魏源 C.康有为 D.张謇

12.一位同学要编制《中国古代四大发明》专题图册,已经选取了“汉代造纸过程示意图”“宋朝指南针”“元朝铜火铳”等图片,以下图片可以选入此图册的是()

A.B.C.D.

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.在实现祖国统一的道路上,“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁?在“一国两制”伟大构想的指引下,香港、澳门分别于何时回归祖国?

14.通过世界史的学习,我们认识了许多著名的思想家、科学家、艺术家。清从中选一位以表格形式列出他们的主要成就

15.根据下面提示写出相关内容。打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的事件科学发展观被确立为中国共产党的指导思想是在

参考答案

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1、A

【解析】

根据题干信息“进入新世纪后,由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同”,可知是进入

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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