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高中语文部编版必修上册每课分句情境默写练习(《梦游天姥吟留别》+《短.pdf

高中语文部编版必修上册每课分句情境默写练习(《梦游天姥吟留别》+《短.pdf

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高中语文必修上册分句情境默写练习

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《梦游天姥吟留别》

(1)“__________,_______”写古代传说中的海外仙境——瀛洲,虚无缥缈,不可寻求;

“_________,_________”写现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现,胜似仙境。这四句,以虚

衬实,突出了天姥山胜景,暗蕴着诗人对天姥山的向往,写得富有神奇色彩,引人入胜。

(2)通过与五岳和赤城进行对比,用夸张的手法表现天姥山之高峻的诗句是“__________,

_________”。

(3)“________,________”两句运用夸张的手法,以天台山作反衬,更突出了天姥山高大雄

伟的气势,从而表明了诗人急欲神游天姥山之念。

(4)诗中“____________,____________”两句承上启下,由现实转入梦境。从这两句起,

开始写“梦游”的幻境。

(5)古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“________,

___________”。

(6)诗中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是“_______,_______”。

(7)“猿啼”在古诗中多为哀音,甚是“凄凉”,如杜甫《登高》里“__________________”

一句;“猿啼”也不总是哀音,如李白《梦游天姥吟留别》里“___________________”一句。

(8)“______,_____”两句,通过谢灵运游山的故事,烘托梦游,写开始登山。

(9)“_______,_______”两句写登山时的见闻,海上日出,天鸡啼鸣,声色并具。

(10)《梦游天姥吟留别》中体现海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光的诗句是“_______,

__________”。

(11)《梦游天姥吟留别》中“________,________”两句写登天姥仙山的所见所闻:

只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。

(12)“________,________”两句概括了诗人幻想中从早到晚畅游天姥山的游程,一个“忽”

字,充分体现了诗人纵情山水,流连忘返,浑然不觉时间流逝的游兴。

(13)《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋,时间飞逝的句子:

“________,________。”

(14)“________,________”两句,是诗人到达山顶所见的第一幅画面:

暮色中,熊吼龙吟如雷震于山谷,让人感觉战栗,惊心动魄。

(15)《梦游天姥吟留别》中表现天姥山洞外熊吼龙鸣的恐怖景象的诗句:

“________,________。”

(16)李白在《梦游天姥吟留别》里写天姥山天黑后,熊龙的吼叫使山林震颤的两句是

“___________,___________”。

(17)在《蜀道难》中,李白借用“猛虎”“长蛇”极写蜀地的凶险。同样,在《梦游天姥吟留

别》中,他借用两种动物的声音,描写登山途中惊骇之景的两句是:___________,_________。

(18)《梦游天姥吟留别》中,写天气急剧变化,黑云压天,仿佛要下雨的句子是“________”,

写水面上升腾起烟雾,高峻雄奇的天姥山有声有色,就像一个光怪陆离的神奇世界的句子是

“________”。

(19)李白《梦游天姥吟留别》中的“__________,_________”两句,描写神仙世界出现

前,天空黑云笼罩、水面烟雾迷蒙的景象。

(20)《梦游天姥吟留别》中“_________,_________两句,描写天姥山上的天气和环境,渲

染了紧张凝重的气氛,为下文仙人出场做了铺垫。

(21)李白《梦游天姥吟留别》中的“________,________”两句,描写神仙洞府即将打开时,

突然电闪雷鸣的震撼场面。

1

(22)“_________,_________”两句写洞天石扉打开时惊心动魄的声势,同时启下,引到描

写“洞天”的景象。

(23)李白《梦游天姥吟留别》

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