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成人英语口语学习策略培训的有效性探究:基于多维度实证分析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的通用语言,其重要性愈发凸显。对于成年人而言,良好的英语口语能力不仅是拓展职业发展空间的关键要素,更是实现个人全面发展、融入国际社会的必备技能。在国际商务领域,与国外客户和合作伙伴进行顺畅的口语交流,能够助力业务的拓展与合作的深化;在跨国学术交流中,流利的英语口语表达有助于分享研究成果、汲取前沿知识,促进学术水平的提升。
然而,成人在英语口语学习过程中往往面临诸多挑战。一方面,成人学习者通常肩负着工作与家庭的双重责任,时间和精力有限,难以像学生时代那样全身心投入学习
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