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安徽名校2024年高三最后一模语文试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者“多识于鸟兽草木之名”，足见已将《诗经》当作一部博物学著作甚至百科全书来看待。《毛诗故训传》对诗中提及的动植物加以注解，这为人们理解《诗经》及其产生时代提供了一种路径。（乙）受前贤著述启发，三国吴人陆玑撰成《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，不仅枚举出《诗经》中动植物的名称，还附述其样貌、形态、功用和生长环境。（丙）比如《秦风?蒹葭》第一句“蒹葭苍苍”，陆疏云：“蒹，水草也。坚实，牛食之令牛肥强。青、徐州人谓之蒹……。”明人毛晋据陆疏所作《毛诗陆疏广要》，其中辨蒹、葭之别，并录别名十五种。如此处心积虑，既存注疏者本人的见闻，也有他们行思坐想后所得出的结论。

1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）

A．甚至 B．枚举 C．处心积虑 D．行思坐想

2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

A．甲 B．乙 C．丙

2、阅读下面的文字，完成各题。

审美教育不仅包括美术、音乐、舞蹈、文学等艺术素养的培育,还包括日常生活中的各种审美教育。美育的整个过程与我们所处的文化环境、文化背景，与现实中的文化理念、文化价值融合在一起。可以说，（）。欣赏流传下来的人类艺术作品，深入思索艺术作品的美学蕴涵,需要掌握一定的文化史和艺术史知识，联系艺术作品产生时代的文化背景和文化精神，许多困难和障碍就会。比如我们鉴赏西方绘画时，必须要掌握各个时期、各个民族的文化特征，文艺复兴时期的许多绘画要宗教精神来赏析；我们欣赏中国绘画，其空间留白、用笔运意、墨彩浓淡等，无不浸润着中华文化的精神意境，如果不了解中国绘画中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求，就很难体会到艺术作品的。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．相辅相成易如反掌综合内涵

B．密不可分迎刃而解联系神韵

C．密不可分易如反掌联系内涵

D．相辅相成迎刃而解综合神韵

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．美育的底色是文化，文化精神是美育的灵魂。

B．文化精神是美育的灵魂，文化是美育的底色。

C．文化是美育的底色，文化精神是美育的灵魂。

D．文化是美育的底色和灵魂，美育离不开文化。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．欣赏流传下来的人类艺术作品，深入理解艺术作品的美学水平

B．欣赏人类流传下来的艺术作品，深入理解艺术作品的美学水平

C．欣赏流传下来的人类艺术作品，深入探讨艺术作品的美学蕴涵

D．欣赏人类流传下来的艺术作品，深入理解艺术作品的美学蕴涵

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，成功________，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，也是她们为新中国70华诞送上的一份特殊的生日礼物。总书记致电祝贺，勉励大家继续保持昂扬斗志，不骄不躁，再创佳绩。

作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队，早已被超越体育本身意义的中国女排的影响力，不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时代的集体记忆。尽管成绩有起伏，但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上，我们同样会遇到各种各样的风险挑战，一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。()。________的女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神，就要在逆境中决不放弃，在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起，始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中________力量，坚定信心、勇毅笃行，不畏强手、敢打敢拼，以强大闯关实力奔向中国梦的光明未来。

“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、________就能实现的。”让我们牢记总书记的嘱托，以中国女排为榜样，发扬女排精神，保持昂扬斗志，齐心协力，共同奋斗，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力，努力创造不负新时代的更大业绩！

1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是

A．卫冕历久弥新汲取敲锣打鼓

B．蝉联经久不衰汲取沸沸扬扬

C．卫冕经久不息吸取敲锣打鼓

D．卫冕历久弥新