- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版2023年中考数学模拟试卷(一)
一、单选题
1.-2的相反数是()
A.-1B.iC.±2D.2
2.某物体的三视图如图所示,那么该物体的外是()
主左
视视
图
A.圆柱C.正方体D.长方体
3.三峡工程是具有防洪、发电、航运、供水等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程,其防洪库
容量为22150000000m2,这个数用科学记数法表示为().
A.22I.5X10W93
B.22.15xl0m
,o3,,3
C.2.215xlOmD.2.215xl0m
4.如图是拦水坝的横断面;斜皱AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为
()
A.4V3米B.6^5米C.12逐米D.24米
5.下列从左到右的变,是因式分解的是()
A.(3-%)(34-%)=9-%2B.(y+l)(y-3)=(3-y)(y+l)
C.2D.22
4yz-2yz+z=2y(2z-zy)+z-8x+8%-2=-2(2%-I)
6.抛物线y=ax2+bx+c的顶点D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,0)和(-2,0)之
2
间,其部分图象如图,则以下结论:l()b-4ac0;②a+b+c0:③c-a=2;④方程ax?+bx+c-
2=0有两个相等的实数根.
其中正确的结论是()
A.③④D.①④
7.如图,00是等边LABC的外接圆,点D是弧BC上的点,且^CAD=20°,则AACD
的度数为()
A.70°C.90°D.100°
8.下列说法正确的是()
A.为了审核书稿中的错别字,选择抽样调查
您可能关注的文档
- 七年级数学下册全册导学案.pdf
- 七年级思品上册第一单元导学案.pdf
- 七年级新目标unit7导学案.pdf
- 七年级英语导学案(7-10)课.pdf
- 七年级英语上册人教版教案.pdf
- 七年级语文上册第四单元15诫子书导学案新人教版2.pdf
- 人教PEP版四年级英语上册《Recycle2》教学设计小学公开课.pdf
- 人教PEP版四年级英语上册《Recycle2》教学设计小学公开课6 (一).pdf
- 人教PEP版四年级英语上册《Recycle2》教学设计小学公开课6.pdf
- 人教PEP版四年级英语上册《Recycle2》教学设计小学公开课7.pdf
- 《福腾宝餐具公司绩效考核体系优化路径—平衡计分卡策略》13000字(论文).doc
- 《瑞幸咖啡融资风险及其防范对策研究》8400字.docx
- 《基于ThinkPHP的网络微商城设计可行性研究与需求分析案例》5400字.docx
- 《连锁餐饮原材料物流配送问题优化方案设计》2000字.docx
- 《有机朗肯循环工质的选择计算案例》3900字.docx
- 《农村财务审计工作中存在的问题、原因及建议—以G镇为例》11000字.doc
- 《峨胜水泥财务管理问题及对策分析》7100字.doc
- 《管网供水的事故校核表》2000字.doc
- 《J农商银行票据业务营销策略现状问题及优化建议》12000字.docx
- 《辽宁省经济发展的空间相关性计算案例分析》3900字.docx
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)