2024-2025苏教版科学一年级下册第二单元测试卷附答案.docxVIP

苏教版科学一年级下册第二单元测试卷

班级：______姓名：______成绩：______

选择题（每题3分，共30分）

观察水的气味用到的感官是（）

A.眼B.鼻C.手

水的颜色是（）

A.白色B.无色C.蓝色

下列物体中，能让水流动起来的是（）

A.杯子B.毛巾C.漏斗

小水轮转动的快慢与（）有关。

A.水的温度B.水的流量C.水的气味

把盐放入水中，会发生什么现象？（）

A.盐会消失不见B.盐会沉淀在水底C.盐会漂浮在水面

下列物质中，不能在水中溶解的是（）

A.糖B.沙子C.洗衣粉

我们在观察水的时候，不可以（）

A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻

水是一种（）

A.固体B.液体C.气体

小水轮转动的方向与（）有关。

A.水的流动方向B.水的多少C.小水轮的大小

把同样多的盐和糖分别放入同样多的水中，（）溶解得更快。

A.盐B.糖C.一样快

填空题（每题3分，共15分）

水没有（），具有（）性。

水从高处往低处流，说明水具有（）的特点。

小水轮转动的快慢与水的（）和（）有关。

盐放入水中后，会（）在水中。

能在水中溶解的物体有（）、（）、（）等。

判断题（每题2分，共10分）

“甘甜的泉水”说的是水的味道有点甜。（）

水是白色的。（）

小水轮转动的快慢只与水的流量有关。（）

把沙子放入水中，沙子会溶解在水中。（）

我们可以用多种感官观察水。（）

简答题（每题5分，共15分）

请你说一说水有哪些特点。

怎样让小水轮转动得更快？

举例说明哪些物体能在水中溶解，哪些物体不能在水中溶解。

实验题（每题10分，共20分）

实验名称：观察水的特点

实验材料：一杯水、一个透明杯子、一根筷子、一张纸巾

实验步骤：

用眼睛观察水的颜色，发现水是（）的。

用鼻子闻水的气味，发现水（）气味。

用筷子蘸一点水，尝一尝水的味道，发现水（）味道。

将水倒入透明杯子中，观察水的形状，发现水（）固定形状。

用纸巾擦一擦杯子外壁，发现水（）。

实验结论：水是（）、（）、（）、（）的液体。

实验名称：探究盐和糖在水中的溶解情况

实验材料：两个透明杯子、水、盐、糖、筷子

实验步骤：

在两个透明杯子中分别倒入同样多的水。

将一勺盐放入一个杯子中，将一勺糖放入另一个杯子中。

用筷子分别搅拌两个杯子中的水，观察盐和糖的变化。

实验现象：盐和糖在水中逐渐（），最后（）。

实验结论：盐和糖都（）在水中溶解。

参考答案

选择题

B2.B3.C4.B5.A

B7.B8.B9.A10.B

填空题

颜色；流动

会流动

流量；高度

溶解

糖；盐；洗衣粉（答案不唯一）

判断题

1.×2.×3.×4.×5.√

简答题

水的特点有：没有颜色、没有气味、没有味道、透明、没有固定形状、会流动等。

可以通过增加水的流量、提高水的高度等方法让小水轮转动得更快。

能在水中溶解的物体有糖、盐、洗衣粉等；不能在水中溶解的物体有沙子、石头、木头等。

实验题

无色；（2）没有；（3）没有；（4）没有；（5）会浸湿纸巾；无色；无味；透明；没有固定形状

变小；消失不见；能