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这两个单元一个是演讲单元,一个是游记单元。
这两个单元的重点是什么呢?考试时候会以什么形式来考呢?
本文就这两个问题来探讨
一、基础知识(共7小题)
1.根据拼音写出相应的词语。
(l)这几天,大家xiǎode??????,在昆明出现了历史上最bēiliè??????最wǔ?chǐ????的事情!
(2)反动派tiǎobō?líjiàn???????,bēibǐwúchǐ???????,你们看见联大走了,便以为我们没有力量了吗?
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)还在qiǎngbǎo????????????中的婴儿,就已开始担惊受怕。
(2)当它为灿烂阳光所yíngrào????????????,为音乐所振奋,或被嵌入圆任式大?云足怎样的情景。
(3)同时,它们也是那些即将仕?bàofēngzhòuyǔ?????????????中诞生的新生文明必不可少的支柱。
3.根据拼音写出相应的词语。
(1)有一种马太效应:已经得到的,他一个劲儿地得到,duō?duō?yìshàn??????不能得到的,他永远得不到。
(2)当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的?fēngkǒulàngjiān?????????上。
(3)名人跟人握握手,叫作píngyìjìnrén???????????????。?
(4)名人打扮得?bùxiū?biānfú????,叫真有艺术家的气质。
4.根据拼音写出相应的词语。
(1)探索应该有想象力、有计划,不能消极地xiùshǒupángguān??????????????。
(2)miǎnhuái?????????????????我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。
5.根据拼音写出相应的词语。
(1)融雪处裸露出大山鬣黑的骨骼,有如刀削一般,léngjiǎo????与层次毕现,富有雕塑感。
(2)过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水mànyì????出来。
(3)这一个fēngyúnbiànhuàn????的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆。
(4)风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里chuānliúbùxī????。
6.根据拼音写出相应的词语。
(1)前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,yìrì????早晨八点多,便徒步出发。
(2)我们拾级而上,威严的qióngdǐng????也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。
(3)我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云liáorào????,qīnggē?mànwǔ????,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
(4)如我所说吧——我可是míngfùqíshí????的车夫之王啊。
7.根据拼音写出相应的词语。
(1)在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声xuānhuá????。
(2)我已经?bēnliú????到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。
(3)一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在cā?shì????一只shuòdà????的银盘。
(4)我看见了潭边的tíngtáilóugé????,看见了花与树。
(5)潭水映照雪山,真让人mùuxuànshénmí????啊。
二.选择题(共6小题)
8.下列加点词语运用不恰当的一项是()
A.我在公园悠闲地漫步,明亮的路灯戛然而止,一片漆黑,原来是停电了。
B.中国女足的姑娘们在球场上配合得天衣无缝,赢得了观众们的掌声。
C.遭受人生的挫折,面对同学的嘲笑,他不知所措。
D.小明在学习中有了一点进步,就目空一切,自以为他是天下第一。
9.下列加点成语使用无误的一项是()
A.扎龙景区内,每个景点都各具特色,其中放鹤场面最为壮观,给人以鹤立鸡群之感。
B.这部剧中主要演员的表演毫不矫揉造作,完美地展示了“当代神农”袁隆平的风采。
C.我曾多次提醒他要注意生产安全,可他就是不以为然。
D.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如鳞次栉比。
10.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.如此可爱的她,却是一个名副其实的书呆子,除了书本知识,什么都不会。
B.五一小长假首日,各地游客便接踵而至地到来,水浒好汉城迎来旅游高峰。
C.创造的过程不是消极地袖手旁观,而是有想象力地有计划地探索。
D.这个人仪表邋遢,着衣肮脏,须发零乱,不修边幅的样子登峰造极。
11.下列说法判断有误的一项是()
A.“袁隆平一生有两个梦想,一个是‘禾下乘凉梦’,一个是‘杂交水稻覆盖全球梦’
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