三年级数学统计教案.pdfVIP

个性化教学辅导教案

学生姓名年级升四年级学科数学

上课时间年月日教师姓名

课题统计

1.通过整与复习，进一步掌握用〃倍〃的知识来解决求一个数是另一个数

教学目标的几倍和求一个数的几倍的问题。

2.通过整与复习，进一步掌握用〃倍〃的知识来解决简单的实际问题。

教学过程

教师活动学生活动

一.判断题。（对的打J,错的X）

⑴黑板面的面积约为3千克。（）

⑵图形的形状不一样，图形的面积能一样。（）

3（）1200平方分米=120平方米。（）

4（）正方形是特殊的长方形。（）

5（）长方形的面积=长（+宽）X2o（）

6（）边长为1厘米的正方形的面积是1平方分米。（）

⑺边长为4米的正方形，面积和周长一样。（）

二.填空题。

（1）20平方米二（）平方分米

2（）560000平方厘米二（）平方米

（3）6平方米二（）平方分米二（）平方厘米

4（）一座灯塔高约20（）；一张欢乐谷门票为170（）；

（5）一个长方形长是5厘米,面积是20平方厘米，宽是（）厘米，周长是（）

厘米。

2

6（）一根长4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（）平方米。

三.生活数学

1.一张长为20厘米，宽为9厘米的相片，这张相片的面积是多少平方厘米？如果想

给这张相片围上花边，请问这花边有多长？

③问题定位

一.选择题。

1.某校分4组为敬老院做好事，第一星期做25件，第二星期做30件，第三星期做

29件，平均每星期做多少件？列式正确的是（）,

A.(25+30+29)・4

B.(25+30+29)4-3

C.(25+30+29)4-4X7

D.(25+30+29)X34-7

2.陈红语文，数学，英语三门功课平均成绩是92分，其中语文90分，数学95分，

英语分数应该是（）。

A.90B.91C.92

3.

三年级（1）班抽10名同学测试体重，他们的平均体重是45千克，他们的总体重量

是］）千克.

A.350B.400C.450

3

◎精准突破

知识要点：

1.会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。能根

据统计表中的数据完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。

2.能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题应（用题）。能根据统计图、表

提出简单的问题，并进行解答。

3.能