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2022-2023学年度第二学期综合素质评价
五年级数学(二)
2023.4
()(苏)
一、看清符号,巧妙计算。(共30分)
1.直接写得数。
0.7×2=0.75-0.25=300+870=2.5×4=
169÷13=0.17÷0.01=3.8÷0.2=9+1.5=
2.解方程。
x¸0.5=492x-0.5´2=15.3
0.4x+0.3x=0.56x+1.2=4.8
3.写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数,
3和418和942和4813和65
4.看图列方程并解答。
试卷第1页,共5页
5.看图列方程并解答。
120
二、用心思考,正确填写。(每空分,共分)
6()()
.我们学过的统计图有条形统计图和;统计图不但可以表示出数量的
多少。而且能够清楚地反映数量的增减变化。()统计图能很容易的看出各种数量的
多少。
7.20以内既是合数又是奇数的数有,既是质数又是偶数的数是。
8.方程4y=x中,如果y=3,那么,x=(),x+15=()。
9.两个质数的和是25,这两个数分别是()和()。
103452()3()5
.至少减去是的倍数,至少加上有因数。
113513()()()
.个连续奇数的和是,这个数分别是、、。
12a÷b5abab
.=,(,都是非零的自然数),和的最大公因数是,最小公倍数是。
13230~4046
.育红小学五年级()班学生人数在之间。参加植树活动时,如果每人一组或
人一组都刚好分完而无剩余。这个班有()人。
141.6a()
.食堂面粉的吨数是大米的倍,大米有吨,面粉有吨,面粉和大米一共
有()吨,面粉比大米多()吨。
“√”“×”15
三、明辨是非。(在括号中打或)(每题分,共分)
15.方程是等式,而等式不一定是方程。()
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