语言综合运用（模拟练）-2024年广东中考语文一轮复习（原卷版）.pdfVIP

考点四语言综合运用

1.请你参加以“寻红色足迹，扬革命传统”为主题的综合性学习活动，完成下的题目。

(1)【活动一：策划栏目】学校要制作一本活动宣传手册，请你根据栏目一，再设两个栏目。

栏目一追寻红色足迹，接受国防教育

栏目二

栏目三

(2)【活动二：传承基因】在主题演讲活动中，你拟写了下面的文字请选择一个材料，在横线处补写

事例，使语意连贯、内容完整，句式基本一致

一百年来，无数优秀的中华儿女为祖国、为人民谱写了一曲曲壮丽的生命之歌

“砍头不要紧，只要主义真”共产党人夏明翰发动的秋收起义，领导农民暴动，丹心永照后来人

o“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”农业科学家袁隆平坚守科研一

线，潜心水稻研究，把论文书写在了中国大地上。

材料：①此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。一一陈毅

②不要让人家把我们落得太远……一一邓稼先

(3)【活动三：参观游览】在参观延安革命纪念馆时，你的同学小金嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪

律。假如让你去提醒小金同学遵守纪律，你会说什么？(60字左右)

(4)【活动四：发扬精神】李慧在留言板上写下了下面这句话，请你将画线部分正确、规范、工整地书

写在田字格中。

红色耀中华,风骨传后人

2.扬州市举行了“学习雷锋”的活动，请你参与:

【传承文明】

(1)请用简洁的语言下面这则消息拟一个标题。

江（苏文明讯）5月29日，扬州市举行“学雷锋做美德少年”网上签名寄语启动仪式，活动在扬州广

电中心演播大厅举行，扬州市委常委、宣传部长卢桂平亲自启动了“学雷锋做美德少年”网上签名寄语活

动按键，号召全市少年儿童学习雷锋，发扬螺丝钉精神，争做“四好”美德少年、市文明办、扬州广电总

台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门的领导出席了启动仪式、活动得到了广大少年儿童和网

友们的积极回应。

标题：__________________________________________________________________________________________

【我行我秀】

2（）网上雷锋纪念馆：一张黑白照片上是雷锋那张带着微笑永远年轻的脸，用鼠标点击“献花”的小图

标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12种鲜花图片供选择。同学们不约而同地点击了荷花，

请结合《荷》专题相关知识，谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。不（少于两点）

【从我做起】

3（）学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”，号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。

李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然，说这样的小事何足挂齿？

你对李明说：_______________________________________________________________________________

3.九年级举办“走进传统感悟文化”主题活动，作为年级学生，请你参与其中。

（1）为了更好地继承并发扬传统文化，同学们都在为活动方案积极建言献策，请你也设计两个活动方案。

婷婷：我提议办一期有关传统文化的手抄报。

睿睿：我提议举办一场传统文化名篇朗读大会。

你：我觉得还可以___________________________________________________________________________

2（）你的案得到了大家的支持，年级决定在3月15日上午9点在学校报告厅举行活动，请你邀请学校

语文组组长张老师担任活动评委，并将相关事宜发短信告诉她。

(3)下图是2022年联合国中文日暨中央广播电视总台第二届海外影像节的数字虚拟形象一一“仓宝

有同学认为它也能传递传统文化，请你向大家简单介绍。

4.随着文化传承与创新走向深入，各地博物院的创意也层出不穷。班级围绕“博物院文创”开展语文实

践活动，请你参与并完成以下任务。

(1)小语同学搜集到以下新闻材料，请你帮她拟写一个恰当的标题。不超过30字。

1月1