2024年中考化学真题分类汇编（全国）：专题10 燃烧及灭火 能源的开发利用（第03期）（学生版）.pdfVIP

专题10燃烧及灭火能源的开发利用

考点01燃烧的条件及探究

考点02灭火的原理及探究

考点03易燃物和易爆物的安全知识及火灾防护

考点04化石燃料及新能源

考点01燃烧的条件及探究

1．（2024·北京·中考真题）用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（1）若a、b均为白磷，可观察到的现象是。

O

（）若、均为红磷，判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与接触，并说明理由：。

2ab2

．（山东青岛中考真题）化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。启航小组以调

22024··“”“

控化学反应为主题展开探究，请回答下列问题。

”

【生火有道】

（1）观察生活：小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是。

实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。

已知：白磷着火点40℃，红磷着火点240℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。

【现象与结论】

（2）①铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是。

②小红根据现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。

【评价与反思】

（）①实验中小组同学认为图装置存在不足，于是设计了图所示装置。图装置的优点为。

3122

②小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示

图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为。

【调控有术】

化学反应速率与多种因素有关，为探究影响过氧化氢分解速率的因素，小组同学分别取足量且等质量的过

氧化氢溶液完成了下列实验。

实验序号过氧化氢溶液的浓度二氧化锰粉末的质量/g温度/℃10秒共收集到氧气的体积/mL

①3%010几乎无

②5%020几乎无

③5%0.52014

④10%0.52080

（4）探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验序号是；对比实验③和实验④，可得出

的结论是；上述实验无法探究出因素对过氧化氢分解速率的影响（写一条即可）。

【应用有方】

（5）通过探究，小组同学认识到，生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。

①用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要（填“调大”或“调小”）灶具的

进风口。

②炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是（写一条即可）。

．（山东枣庄中考真题）生活处处即化学，对下列生活现象解释合理的是（）

32024··

．煤炉火越扇越旺增大可燃物浓度

A—

B．煤粉比煤块燃烧更旺—增大与氧气的接触面积

C．油锅着火放入青菜后熄灭—降低油的着火点

．移除炉灶内木柴后灶火熄灭隔绝空气

D—

．（江苏徐州中考真题）为探究燃烧的条件，向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃