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教师爱岗敬业演讲稿10篇

教师爱岗敬业演讲稿篇1

各位同事：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《爱岗敬业履职尽责》。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着

不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小

草；有的是太阳，有的是星星……。

在四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，

我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，

我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土

中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然

把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫

不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春

雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种

情呢？我会义无反顾的选择———敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗

敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把

一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每

一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，

不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从

小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创

造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，

没有默默奉献如何能完成？。当我们接到学校布置的工作任务

时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当我们在教

学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激

励攻坚克难？

当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤

人，还是自我反省厚积薄发？望着我亲爱的的同事们，我会骄傲

地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积

薄发！因为在我们身边就有许多感人的例子！

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比

比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什

么借口不努力地完成本职工作呢？

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往

往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处

理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学

生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的

人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，

你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、

爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我

们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。

因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就

承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节

的重要，这就是精细的力量。看看今天的__四中，从“做好每一

天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，

各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境

的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细

是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果

我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能

成就__四中繁荣兴旺的明天。

谢谢大家！

教师爱岗敬业演讲稿篇2

在座的各位：

“教师”一词从小就根深蒂固在我的脑海里，是缘于我的家

庭，我的家庭应该算的上是一个教师世家吧！我的爷爷、奶奶、

外公都曾经是老教师，我的小舅和我姨也都曾经当过老师，到现

在我最最亲爱的父亲还工作在教育的第一线，正是在他们的影响

下我才走上了教师的岗位。记得小时候，我和许多父母是老师的

孩子一样，也曾抱怨过老爸对自己的学生要比对我这个女儿好，

可是随着年龄的增长，我开始慢慢的理解老爸，也是他让我懂得

了教育的真正含义——教育需要无私的奉献。

一年级的孩子天真活泼，想象力丰富，这一优点是高年级的

孩子无法比拟的。我们如何将孩子的这一优点最大化的发挥出

来，是我们低年级教学的重点。在平时的教学中，我采用分层教

学的方式，发现每一个孩子身上的闪光点，不断的去鼓励他们，

让它们都成为闪闪发光的金子。

在识字教学中，我以创设丰富多彩的教学情境，运用多种形

象、直观的教学手段，如课件、卡片、表演等方式帮助学生