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以学生为中心的初中音乐教学与音乐鉴赏能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨以学生为中心的初中音乐教学模式，以及如何在此模式下培养学生的音乐鉴赏能力。通过分析当前初中音乐教学的现状和问题，提出相应的教学策略，为初中音乐教育改革提供参考。

关键词：初中音乐教学；以学生为中心；音乐鉴赏能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.初中音乐教学现状分析

随着教育改革的深入推进，初中音乐教育在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，在当前的初中音乐教学中，仍存在一些问题。首先，传统的教学模式仍然占据主导地位，以教师为中心，学生的主体地位没有得到充分发挥。这种模式容易导致学生对音乐的兴趣和热情逐渐减弱，从而影响