幼儿园防夹伤课件.pptx

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目录壹防夹伤的重要性贰常见夹伤风险点叁防夹伤的预防措施肆防夹伤教育方法伍防夹伤课件内容陆课件使用与反馈

防夹伤的重要性第一章

防止儿童意外伤害通过教育，让儿童学会识别潜在的危险，如锐利的边角、重物等，以预防意外伤害的发生。教育儿童识别危险幼儿园应定期进行安全检查，确保游乐设施、门窗等无安全隐患，预防意外夹伤事件。定期安全检查在幼儿园设置防护栏、软垫等安全设施，减少儿童在活动时发生碰撞和夹伤的风险。使用安全防护设施010203

提升安全意识家长和教师的榜样作用教育孩子识别危险通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别可能造成夹伤的危险区域和物品。家长和教师通过自身行为示范，如正确开关门、使用安全门挡，来提升孩子的安全意识。定期安全检查幼儿园应定期进行安全检查，确保所有门窗、橱柜等设施安全无隐患，预防夹伤事故。

家长与教师的责任家长应教育孩子识别危险，如门缝、抽屉等潜在夹伤风险，并进行适当的预防指导。家长的监护责任01教师需在幼儿园开展定期的安全教育课程，教授孩子如何安全使用各种设施，预防夹伤事故。教师的安全教育02家长和教师应共同检查幼儿园及家庭环境，确保没有安全隐患，如松动的门把手或不稳定的家具。环境安全检查03

常见夹伤风险点第二章

门缝夹伤幼儿园中，孩子们在开关门时容易将手夹在门扇边缘，造成挤压伤害。门扇边缘的夹伤风险门缝过窄时，孩子们的手指或衣物容易被夹住，需定期检查门缝宽度。门缝过窄导致的夹伤自动门在关闭过程中可能夹伤未及时离开的孩子，需要特别注意。自动门的安全隐患

桌椅边缘夹伤幼儿园桌椅的锐利边缘是常见的夹伤风险点，孩子们在玩耍时容易不小心撞上。桌角的锐利边缘桌椅若不稳固，孩子在攀爬或跌倒时可能导致桌椅翻倒，造成夹伤事故。不稳固的桌椅幼儿园桌椅间若留有狭窄空间，孩子们的手脚可能在活动时被夹伤。桌椅间狭窄空间

游戏设施夹伤在旋转木马等游乐设施中，孩子衣服或配饰可能被机械部件夹住，造成伤害。01滑梯下端出口狭窄，孩子在滑下时衣服或身体部位可能被边缘夹住，导致夹伤。02秋千链条与座位间空隙可能夹住孩子的手或脚，特别是在孩子荡起时更易发生。03攀爬架的连接处可能因设计不当而夹住孩子的手指或衣物，造成夹伤。04旋转设施的夹伤风险滑梯出口处的夹伤秋千链条与座位间夹伤攀爬架连接处夹伤

防夹伤的预防措施第三章

安全使用门窗安装安全门卡在门的适当位置安装安全门卡，防止门突然关闭夹伤幼儿的手指。使用软边门档检查门窗锁闭装置定期检查门窗的锁闭装置，确保其功能正常，避免幼儿误操作导致夹伤。在门框和门扇之间安装软边门档，减少关门时的冲击力，避免夹伤。教育幼儿正确开关门通过角色扮演和情景模拟，教育幼儿学习正确开关门的方法，预防夹伤事故。

家具边角防护在家具的尖锐边角贴上防撞角，可以有效减少幼儿在玩耍时不小心碰撞造成的伤害。使用防撞角01在家具的开放空间安装防护栏，防止幼儿头部或身体被夹入，确保安全。安装防护栏02使用软质材料如泡沫或布料包裹家具的尖锐边角，以降低夹伤风险。边角包覆材料03

游乐设施安全检查制定紧急应对预案，包括夹伤发生时的急救措施和疏散路线，确保快速有效处理事故。紧急应对预案在游乐设施的显眼位置设置安全警示标识，提醒孩子们注意安全，避免夹伤等危险。安全警示标识幼儿园应定期对游乐设施进行维护检查，确保螺丝紧固，无松动或损坏部件。定期维护检查

防夹伤教育方法第四章

安全教育课程设计通过模拟幼儿园常见的夹伤场景，让孩子们在角色扮演中学习如何避免危险。情景模拟演练01讲述与夹伤相关的安全故事，用孩子们喜欢的方式传达防夹伤的重要性。安全知识小故事02设计与防夹伤相关的问答游戏，鼓励孩子们积极思考并回答问题，加深记忆。互动问答环节03

角色扮演与情景模拟通过角色扮演，孩子们学习如何安全乘坐电梯，避免在电梯门关闭时发生夹伤。模拟电梯使用孩子们扮演乘客和司机，学习正确开关车门的方法，防止在车门开启和关闭时发生夹伤。模拟车门安全通过情景模拟，孩子们了解自动门的工作原理，学习如何安全通过自动门，避免夹伤。模拟自动门使用

安全标识与提示01在幼儿园的门边、桌角等易夹伤区域粘贴明显的图形标识，提醒孩子们注意安全。02在幼儿园的适当位置设置警示标语，如“小心门夹手”，以文字形式增强孩子们的安全意识。03通过角色扮演或情景模拟的方式，教育孩子们在开关门时如何避免夹伤，提高安全操作的实践能力。使用图形标识设置警示标语互动式安全提示

防夹伤课件内容第五章

图文并茂的讲解通过漫画形式展示紧急情况下如何求助成人，以及如何使用安全出口等应急措施。用图示说明如何安全地开关门，包括推拉门的正确姿势和注意事项，避免手指被夹。通过图片展示各种安全标识，教育孩子们识别并理解其含义，如“小心夹手”标志。安全标识的识别正确使用门的方法紧急