第二单元活动4《保障信息安全》教学设计　　2023—2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册.docx

第二单元活动4《保障信息安全》教学设计2023—2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课内容选自2023—2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册第二单元活动4《保障信息安全》。主要包括以下内容：了解信息安全的基本概念，学习如何防范网络病毒，掌握个人信息保护的方法，以及如何安全使用网络。通过学习，使学生认识到信息安全的重要性，提高网络安全意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习信息安全知识，提高信息意识，学会运用计算思维分析网络安全问题；通过实践活动，培养数字化学习能力，学会创新应用信息技术保护个人信息和网络安全。同时，培养学生遵守网络道德，增强社会责任感，形成健康、安全的网络使用习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解信息安全的基本概念，如隐私保护、数据加密等。

-掌握防范网络病毒的基本方法，如安装杀毒软件、定期更新系统等。

-学习个人信息保护技巧，例如设置复杂密码、不随意点击不明链接等。

-理解网络安全的重要性，并能够运用所学知识在实际生活中保护个人信息。

2.教学难点

-理解数据加密原理，并能够解释其如何提高信息安全。

-区分不同类型的网络病毒及其危害，并学会相应的防范措施。

-在实际操作中，正确使用杀毒软件和防火墙等工具。

-在面对复杂多变的网络安全威胁时，能够做出正确的判断和应对策略。

-对于年龄较小的学生，理解并遵守网络道德和安全规范可能是一个难点，需要通过案例分析和角色扮演等方式加强教育。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解信息安全的基本概念和防范措施，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生讨论网络病毒的类型和防范方法，激发学生的思考和分析能力。

3.实验法：引导学生进行杀毒软件的使用和网络安全设置的实际操作，提高实践技能。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示信息安全案例，直观展示病毒危害和防范措施。

2.在线资源：利用网络资源，如安全知识网站，提供实时更新的安全资讯。

3.教学软件：使用网络安全教学软件，让学生在虚拟环境中体验网络安全威胁和防范策略。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习第二单元活动4《保障信息安全》这一课。在信息化时代，信息安全已经成为我们生活中不可或缺的一部分。那么，什么是信息安全？我们如何保障信息安全呢？今天，我们就一起来探讨这些问题。

二、新课讲授

1.信息安全的基本概念

（教师）同学们，首先我们来了解一下什么是信息安全。信息安全是指保护信息资产，防止信息被非法访问、篡改、泄露、破坏等，确保信息的安全、完整、可用。那么，信息安全包括哪些方面呢？

（学生）保护信息资产、防止非法访问、防止篡改、防止泄露、防止破坏等。

（教师）很好，信息安全主要包括保护信息资产、防止非法访问、防止篡改、防止泄露、防止破坏等五个方面。接下来，我们分别来探讨这些方面。

2.防范网络病毒

（教师）网络病毒是信息安全的一大威胁。那么，什么是网络病毒？我们又该如何防范网络病毒呢？

（学生）网络病毒是一种恶意软件，它可以通过网络传播，对计算机系统造成破坏。防范网络病毒的方法有：安装杀毒软件、定期更新系统、不随意打开不明邮件附件等。

（教师）很好，防范网络病毒的方法有：安装杀毒软件、定期更新系统、不随意打开不明邮件附件等。接下来，我们通过一个案例来了解一下网络病毒的危害。

3.个人信息保护

（教师）个人信息保护是信息安全的重要组成部分。那么，什么是个人信息？我们又该如何保护个人信息呢？

（学生）个人信息包括姓名、身份证号、电话号码、家庭住址等。保护个人信息的方法有：设置复杂密码、不随意透露个人信息、不随意点击不明链接等。

（教师）很好，保护个人信息的方法有：设置复杂密码、不随意透露个人信息、不随意点击不明链接等。接下来，我们通过一个案例来了解一下个人信息泄露的危害。

4.网络安全

（教师）网络安全是指在网络环境中，保护信息资产、防止非法访问、防止篡改、防止泄露、防止破坏等。那么，网络安全有哪些方面呢？

（学生）网络安全包括网络安全、网络信任、网络管理、网络应用等。

（教师）很好，网络安全包括网络安全、网络信任、网络管理、网络应用等。接下来，我们通过一个案例来了解一下网络安全的重要性。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）同学们，接下来我们进行小组讨论。请你们分组讨论以下问题：

（1）你认为信息安全对我们生活有哪些影响？

（2）你有哪些保护信息安全的经验？

（3）你有哪