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四年级(一)班家长会各位家长,您好!四年级(一)班家长会目的了解学生在校的生活和学习情况。交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子帮助家长提高教育孩子的水平阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会班级情况分析我班有27名同学,其中男生有16人,女生11人,通过一学年多的培养,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。认识学生孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。四年级的学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。1、心理方面2、学习内容3、学习方面纪律卫生学习行为规范(班规)我们班的情况:纪律1、班里很多同学自我约束能力2、部分同学听讲不认真,上课3、部分男同学太爱动,自我约有走神的现象自习课上有不守纪的行为。束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。较强,自觉遵守各项纪律。单击此处添加小标题卫生单击此处添加小标题饮水问题:要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等;单击此处添加小标题部分同学有不好的卫生习惯。衣服不勤换,洗脸不洗脖子。单击此处添加小标题学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。要求学生勤洗头发,勤换衣,勤剪指甲;家庭作业不够重视,部分孩子本可以做对,但不认真做,书写也不认真。个别孩子家庭作业欠交严重,主动性不够;学习向家长汇报孩子们近一年来的学习成绩:从我接手这个班集体以来得到了各位家长的支持和配合,和各位科任老师共同努力孩子们的学习成绩大大提高。上期末我班在全县统一组织的考试中,语文、数学、英语均在190多个班级中名列前20位,我班的数学成绩名列全县第一。本期学区组织的半期考试学生们考得也很优秀我们年级55人,前五名的学生均在我们班,他们是以下几位同学李鑫刘芹李洋何鑫杜坤本次半期考试语文90分以上的有:(平均分84.4)李鑫刘芹李洋何鑫杜坤黄鹏景馨玥李顺志李永基本次半期数学95分以上的有:(平均分94.1分)李鑫刘芹李洋何鑫杜坤黄鹏景馨月蒲胜文刘艳赵文博李顺志李永基何慧芝周玉龙陈怡张诗雪黄鋆赵志国黄欢蒲胜文杜坤何鑫刘芹李鑫李洋本次半期测试科学90分以上的有:(平均分79.4)当然仅凭这次成绩不能说没有得到表扬的孩子就不优秀,有些孩子因为各科发展不均衡,总分上不去,有的孩子学习习惯和方法不好,所以学习上不起,家长们也不要灰心,在我们的共同努力下孩子会进步的。这一年多来,部分家长非常支持老师的工作,时常主动与老师联系,了解孩子的学习情况,他们是以下学生的家长:张佳丽、张诗雪、赵文博、何鑫因为有你们的配合,你们的孩子在不断进步。行为规范单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。1、部分同学在教室讲脏话,部分学生爱给同学起外号;个别孩子个性极强,常常会为一些小事与同学发生矛盾。有些孩子包里的零花钱太多,经常买一些没有营养的东西吃,希望家长不要给孩子太多的钱。家长在家要注
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