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八年级英语下册全册教案人教版新目标

Unit1Willpeoplehaverobots?

单元教学目标：

1.Wordsphrascs:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,

factory,seem,etc.

2.will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回

答.

3.Thcrcbe句型的一般将来时..more,less,fewer的用法.

5.学一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测.

单元重难点：

l.will构成一般将来时态的句式。2、

Therebe句型的一般将来时态。

3.tnore,fewer,less的用法。、

Howtomakepredictions.

第一课时

课前准备：

教师：录音机、所学物品的图片。

学生：英语点金教练、练本及相关的学用具

教学步骤：

Step1Leadingin（导入话题，激活背景知识）（导入话题，激活

背景知识）

1.Greetings:Welcometoschool.

Whatsthedatetoday?Whosondutytoday?

Doyouenjoyyourwinterholiday?你（喜欢你的寒假吗？）

DoyoufinishyourHomework家（庭作业）？你（完成你的假

期作业了吗？）

Doyouwanttoliveonthemoon?你（想去月球吗？）

Canyouguesswhatwillhappenintenyears?你（能猜出十年后

将会发生什么吗？）

CollecttheSsanswersandsaysomethingabouttheir

predictions.

Step2Pre-task任（务前活动）

SBPage2,la.

l.Lookatthepicture:Howwilltheworldbedifferentinthe

future,100yearsfromnow?Wcregoingtotalkaboutsthin100

years.

J

2.Readeachpredictionstotheclass.Explainthenewvocabulary.

3.Readtheinstructions.MakesureSsknowwhattheyshoulddo.

.Doitbythemselves.

5.Talkabouttheanswerswiththeclass.

Explain:一般将来时态

构成:will/begoingto+动词原形=

Step3VCTiilc-task任（务中活动）

SBPage2,1b.

1.Practisereadingthesixpredictions.

2.ReadtheinstructionstoSs.Circlethethingsyouhearonthe

recording.

3.Playthetapetwice.放（录音，两次）

.Playthetapeathirdtime.Atthesametime,checktheanswers