历史故事讲述与历史理解能力的培养：初中历史教学策略研究教学研究课题报告.docx

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历史故事讲述与历史理解能力的培养：初中历史教学策略研究教学研究课题报告

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历史故事讲述与历史理解能力的培养：初中历史教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，初中历史教学越来越注重学生历史故事讲述与历史理解能力的培养。历史故事讲述是历史教学中的重要环节，能够激发学

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