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高中信息技术课程编程教学中的编程与文学创作结合的探究论文

摘要：本文旨在探究高中信息技术课程编程教学中编程与文学创作结合的方法与策略，分析其对学生编程能力及文学素养的提升效果。通过背景分析，提出编程与文学创作结合的必要性和可行性，为高中编程教学提供新的思路。

关键词：高中信息技术课程；编程教学；文学创作；结合

一、背景分析

（一）1.编程与文学创作结合的必要性

在高中信息技术课程编程教学中，将编程与文学创作结合具有重要意义。首先，编程本身具有严谨的逻辑性和丰富的想象力，与文学创作具有相似之处。结合两者可以培养学生的创新思维和审美情趣。其次，文学创作能够丰富编程教学的内涵，提高学生的学习兴趣，从