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Unit1FestivalsandCelebrations
ReadingforWriting
MyamazingNaadamexperience
——writeaboutyourfestivalexperience
英语·必修第三册
LearningObjectivesBytheendoftheclass,youwillbeableto:1.figureoutthestructureandlanguagefeaturesbyreadingthepassage;2.writeafestivalexperiencebyusingtheusefulwritingtechniquesthatwillbelearned;3.assessothers’draftandreflectontheadvicetobeprovidedbyothers.4.appreciatethebeautyoffestivalsandboosttheculturalconfidence
3HaveyoueverbeentoInnerMongolia?Whatsyourimpressionofit?MongoliantentsMongolianrobesroastmuttonMongoliangrassland1234
WhatisthemostimportantfestivalinInnerMongolia?theNaadamFestival
Leadingin
Step1Pre-readingMyamazingNaadamexperienceThetextismainlyaboutthewriter’s__________oftakingpartin___________________inMongoliaandthewriterfeels_______atit.amazedtheNaadamFestivalexperience
1.Thepassageisa(n)___________. A.Narration(记叙文) B.Argumentation(议论文) C.Exposition(说明文)2.Inwhatorderdoestheauthorwritethediary?_______________DiaryStep2While-reading(organization)MyamazingNaadamexperience
.Inwhatorderdoestheauthorwritethediary?Timeordertense?(时态)pasttenseStep2While-reading(organization)
Accordingtotheleftinformation,wecandividethepassageinto______parts.3OpeningparagraphBodyparagraphClosingparagraph1.Describethestartofthefestivalandthesurroundings.2.Describeindetailthefestivalactivities.3.Describeindetailthefestivalactivities.Statethetopic(e.g.where,whenandwithwhomyoucelebratedthefestival,andalsoyourmainfeelings).GiveabriefsummaryoftheexperienceTip1:Followaclearstructureandthetimeorderwhenwritingaboutanexperience.
(Part1)Howdoestheauthorintroducethetopic?Step2While-reading:(Languagefeatures)openingsentence
Differentwaystowritetheopeningsentences:1.Readthesentencep
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