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小学优秀班主任经验交流的发言稿范文3
篇
尊敬的领导、各位老师们:
下午好!
很荣幸能有机会在这里和大家分享我的班主任经验。虽然
我在这个岗位上只有三年的经验,但我一直在不断研究和成长。
接下来,我将和大家分享我在班主任工作中的收获和经验。
我是一名小学低年级的班主任,兼任语数包班教师。虽然
工作繁忙,但我喜欢和孩子们在一起。我希望我的班级成为一
个大家庭,每个孩子都能感受到互相关心和帮助。因此,我在
工作中主要做了两件事情:关爱孩子和鼓励孩子。
首先,关爱孩子。我认为只有爱孩子的人才能教育孩子。
因此,我经常和孩子们聊天,了解他们的心声。我会在空余时
间里把孩子们拉到身边,和他们聊天,告诉他们一些日常生活
中的小常识,鼓励他们做好自己的事情。在这种轻松的聊天氛
围下,我也会提出对他们的一些要求,他们会很听话,效果非
常好。
其次,鼓励孩子。我认为鼓励是激励孩子成长的最好方式。
因此,我会在课堂上表扬孩子们的优点和长处,鼓励他们在研
究和生活中不断尝试和进步。我还会组织一些班级活动,让孩
子们在游戏中体验到成功和失败的感受,激发他们的自信心和
勇气。
总之,班主任工作是一项充满挑战和乐趣的工作。我会一
直努力研究和成长,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
谢谢大家!
自信是孩子全面发展的重要因素,因此我希望看到孩子们
脸上绽放着的笑容。在班上,有一个学生平时不爱讲话,说话
总是轻轻的,非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。我问她的
奶奶,才知道这个小孩没有妈妈,让我感到十分难过。因此,
我常找机会和她聊天,了解她的近况,夸她奶奶的好,并告诉
她我和小朋友们都很喜欢她。我还会在课上表扬她,让她感到
自信和被重视。在课堂上,我常用肯定的语言来激发孩子们的
自信,例如:“你真棒!”“今天你表现可真好!”“这个问题你
都会呀,了不起!”“你的声音真响亮。”我也会鼓励那些有能
力但缺乏胆力和信心的孩子们,让他们试一试,告诉他们做不
好没关系,成功了他们就会更加自信,失败了我也会鼓励他们
下次继续努力,并和他们一起分析失败的原因。我的激励不仅
是对孩子的肯定,也会使孩子的自信心大增,让这自信更持久,
让自信的笑容更灿烂。
好品德的养成远比好成绩更重要,因此我鼓励学生在平时
多多帮助别人,告诉他们知错就改,老师更加喜欢你!在课上,
我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势,告诉他们
书本是我们的朋友,要时刻注意它的卫生,保持书面整洁。我
教给孩子们正确的刷牙方式,并不定时检查他们的个人卫生。
我也教育学生保持环境卫生,带领孩子们一起进行大扫除,让
他们从小养成爱劳动的好惯。我也告诉他们打扫卫生的叔叔阿
姨是多么辛苦,我们要懂得珍惜。当我听到司机叔叔说中国的
学生素质是最差的时候,我会告诉孩子们这些话,并提醒他们
不能这样。汶川地震期间,每天我都和孩子们一起看新闻,了
解震情,让他们为灾区人民担心的同时,懂得关爱他人,从小
培养他们爱国的热情。
最后,安全教育也是非常重要的,因此我会随机渗透安全
教育,例如在课堂上,我会教育孩子们如何正确地过马路、如
何避免火灾、如何保护自己等等。我相信通过这些努力,孩子
们会变得更加自信、有品德、有安全意识,成为未来的栋梁之
才。
在教育教学中,我常常采用多种形式对学生进行安全知识
教育,让他们认识到安全的重要性,并培养自救自护的能力。
例如,当有学生在楼梯上追逐打闹时,我会给他们看有关踩踏
事件的校园安全视频,讲述其他人发生的意外事故,以警示他
们时刻注意自己的安全。我还教学生如何预防火灾,并在火灾
或地震发生时如何逃生。我告诉他们,要懂得保护自己的生命。
家校沟通对于孩子的进步和集体的成长至关重要。家庭教
育在孩子的成长中起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的
配合,班主任的工作更需要家长的信任和支持。因此,我经常
利用家长接送孩子的时机,主动和家长交流,反映孩子在校的
表现。在和家长交谈中,我获得了学生的全面信息和宝贵意见。
我将家长的电话号码存在手机里,以便更方便地与家长联系。
通过这些工作,我赢得了孩子和家长的信任、鼓励和支持。在
班上搞活动时,家长总是全力支持。例如,我们班三个家庭代
表参加了全市首届家庭趣味运动会,取得了不错的成绩。平时
我还向家长介绍一些教育孩子的方法和经验,并对家长提出必
要的要求:为
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