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第1节压强

第1课时压力与压力作用效果;知识梳理;知识点一:认识压力

【典题1】如图所示,请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力F的示意图。

;【变式1-1】下列关于压力和重力的说法,正确的是()。

A.压力和重力的方向都是垂直于接触面

B.压力和重力都属于弹力

C.物体对接触面的压力大小一定等于重力大小

D.水平面上的物体对接触面压力大小等于重力大小

【变式1-2】如图所示的各种情况中,被压表面受到的压力与物体受到的重力大小相等的是()。

;知识点二:探究影响压力作用效果的因素

【典题2】如图所示,某小组在做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

(1)实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果大小的。这种实验方法叫作法。?

(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与的关系;通过比较图和图两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是法。?

(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对力。?

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【变式2-1】探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端,图的方法不合理,该方法未控制_________相等。?;【变式2-2】在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

(1)实验中,通过观察海绵的来比较压力作用效果。?

(2)由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。?

(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,越小,压力作用效果越明显。?

(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是_________(选填“正确”或“错误”)的,理由是?。

;【易错专攻】

易错点:压力和重力的区别

1.下列关于压力的说法正确的是()。

A.压力的大小总等于物体受到的重力

B.压力的方向总是竖直向下的

C.压力的方向垂直于受压物体的受压面

D.压力的大小和方向总跟重力相关

2.水平桌面上的茶杯对桌面有压力。下列有关茶杯对桌面压力的说法正确的是()。

A.茶杯对桌面的压力方向是竖直向上的

B.茶杯对桌面的压力作用在茶杯上

C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力

D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

;易错提醒

由于对压力的概念不理解,往往把压力与重力混淆在一起。压力不一定是由物体受到重力而引起的,所以压力大小不一定等于重力。;【基础达标练】

1.关于压力的概念中,下列说法正确的是()。

A.压力是由重力产生的

B.压力的方向总与重力一致

C.压力可以小于重力,但是不可能大于重力

D.压力就是垂直压在物体表面上的力

2.如图所示,能正确表示物体对支持面压力的是()。

;3.物理课本放在水平桌面上,下列关于这种情况下压力和重力的说法正确的是()。

A.压力是由于物体有重力而产生的,所以桌面受到的压力和课本的重力是一对相互作用力

B.课本在桌面上处于平衡状态,所以桌面受到的压力和课本的重力是一对平衡力

C.这种情况下,桌面受到的压力就是课本的重力

D.这种情况下,课本对桌面的压力大小就等于课本的重力

4.图甲是体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行实验,应选择下图中的()。

A.乙与丙

B.丙与丁

C.乙与丁

D.乙、丙与丁

;5.(2024贵州中考)如图所示,安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏(shǒu)是我国南极科考时的破冰利器,它犹如一把利刃,能(选填“增大”或“减小”)对冰层的压强实现破冰。?

6.如图所示,重为3N的物体放置在水平地面上,弹簧测力计的示数稳定在2.6N,此时物体受到哪几个力的作用:;?物体对水平地面的压力是N。?

;7.小明用20N的压力把重为0.05N的图钉按在墙上,请画出图钉对墙的压力的示意图。

8.在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图(作用点在O点)。

;【能力提升练】

9.茶壶中装有适量水,水重为G1,茶壶重为G2,茶壶底部所受液体压力为F1,桌面受到茶壶的压力为F2。下列说法正确的是()。

A.F1=G1

B.F2=G1+G2

C.F2=G2

D.F1=G1+G2