小学生防火防电课件.pptx

小学生防火防电课件

20XX

汇报人：xx

有限公司

目录

01

防火安全教育

02

用电安全知识

03

火灾应急处理

04

安全标识与规则

05

互动游戏与实践

06

家长与学校合作

防火安全教育

第一章

防火安全的重要性

火灾事故往往导致人员伤亡，防火教育能有效减少悲剧发生，保障学生生命安全。

保护生命安全

通过防火教育，学生能学会预防火灾，从而避免因火灾造成的经济损失。

减少财产损失

校园内普及防火知识，有助于构建安全的学习环境，确保师生安全。

维护校园安全

常见火灾原因

电气线路老化

取暖设备使用不当

厨房用火不慎

儿童玩火

家庭和学校中电气线路老化、短路是引发火灾的常见原因之一，需定期检查维护。

小学生好奇心强，玩火柴或打火机等行为容易导致火灾，需加强监护和教育。

烹饪时油锅起火或忘记关火等厨房用火不慎行为，是家庭火灾的常见原因。

使用电热毯、取暖器等设备时，若不按说明操作或长时间无人看管，易引发火灾。

防火自救方法

使用灭火器

遇到小火情时，教育学生正确使用灭火器，迅速扑灭初期火灾。

逃生路线规划

紧急避难场所

告知学生学校及家庭附近的紧急避难场所，以便在火灾时迅速前往安全区域。

教导学生在火灾发生时，如何快速识别并沿着安全的逃生路线撤离。

低姿势逃生

在浓烟中逃生时，应采取低姿势，用湿布捂住口鼻，减少吸入有毒烟气。

用电安全知识

第二章

家庭用电安全

避免超负荷使用插座，不随意拉扯延长线，以防电线过热引发火灾。

正确使用插座和延长线

教育儿童不要玩弄电器插头和电线，不在无人监护的情况下使用电器，以预防触电事故。

儿童安全教育

定期对家用电器进行检查和维护，确保电线、插头无损坏，防止漏电和火灾发生。

定期检查家用电器

学校用电安全

确保教室内的电线布局合理，避免电线杂乱无章，防止学生触电或电线短路引发火灾。

教室用电规范

制定紧急疏散计划，进行定期演练，确保学生在遇到电气火灾等紧急情况时能迅速安全撤离。

紧急情况应对

在化学实验室等特殊用电场所，应严格遵守操作规程，使用防爆电器，确保学生安全。

实验室安全操作

01

02

03

避免触电的措施

确保家中所有电器产品都有合格标志，避免使用劣质或无安全认证的电器。

使用合格电器

定期对家中的电线进行检查，及时更换老化或损坏的电线，防止漏电事故。

定期检查电线

教育孩子不要在手湿的情况下操作任何电器，以减少触电的风险。

避免湿手操作电器

在家庭电路中安装漏电保护器，一旦发生漏电，它可以迅速切断电源，保护人身安全。

安装漏电保护器

火灾应急处理

第三章

火灾报警流程

发现火情时，首先确认火源位置和火势大小，判断是否能自行扑灭。

识别火情

01

立即拨打119报警电话，清晰准确地报告火情地点、火势情况及联系方式。

拨打紧急电话

02

在确保自身安全的前提下，引导并帮助周围人员迅速、有序地撤离到安全区域。

疏散人员

03

如果条件允许，使用灭火器等消防设施尝试控制火势，等待消防人员到来。

使用消防设施

04

疏散逃生技巧

01

低姿势逃生

在火灾现场，烟雾往往向上蔓延，保持低姿势可以减少吸入有毒烟雾的风险。

02

使用湿布保护口鼻

用湿布覆盖口鼻可以过滤部分有害气体，保护呼吸道，提高逃生成功率。

03

沿墙壁摸索前进

在能见度低的情况下，沿墙壁摸索可以防止迷失方向，快速找到逃生出口。

04

避免使用电梯

火灾时应避免使用电梯，因为电梯可能失控或因电路问题导致危险。

05

关闭身后门

在逃生过程中，随手关闭身后门可以减缓火势蔓延，为他人争取逃生时间。

灭火器的使用方法

握紧灭火器把手，对准火源根部进行喷射，避免直接对人或火苗顶部喷射，以提高灭火效率。

正确握持和瞄准

使用灭火器前，先拔掉保险销，这是启动灭火器的必要步骤，确保灭火器能够正常喷射。

拔掉保险销

根据火灾类型选择干粉、二氧化碳或泡沫灭火器，确保灭火器适用于当前火情。

选择合适的灭火器

安全标识与规则

第四章

识别安全标识

火警标识通常为红色，上面有火焰或铃铛图案，提醒人们在紧急情况下迅速撤离。

了解火警标识

01

紧急出口标志为绿色，通常带有奔跑的人形和箭头，指示人们快速前往最近的安全出口。

认识紧急出口标志

02

电器安全标识通常为黄色三角形，内含闪电符号，提醒人们注意电器使用安全，预防触电事故。

掌握电器安全标识

03

遵守安全规则

小学生应学习正确插拔电源，不在无人看管时使用电器，避免触电危险。

正确使用电器

教育小学生不玩火柴、打火机等火源，不在易燃物附近使用火源，防止火灾发生。

避免玩火

指导学生识别安全插座，不在湿手时接触插座，不在插座附近放置可燃物品。

安全使用插座

安全行为习惯培养

教育学生识别常见的安全标志，如“禁止烟火”、“小心触电”，并严格遵守。

01

认识并遵守安全标志

组织定期的防火、防电演练