防拐骗幼儿园PPT课件.pptx

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目录01防拐骗教育意义02防拐骗基本知识03防拐骗情景模拟04家长与教师指南05防拐骗互动游戏06课件使用与反馈

防拐骗教育意义章节副标题01

提高安全意识通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别陌生人可能带来的危险，增强自我保护意识。01认识陌生人危险教导孩子们在遇到危险或不安全情况时，如何正确求助，包括找警察、老师或信任的成年人。02学习求助技巧通过日常行为规范的教育，让孩子们养成不随意跟陌生人走、不接受陌生人礼物的习惯。03培养安全习惯

预防儿童失踪强化家长监护责任提高儿童自我保护意识通过教育，让儿童学会拒绝陌生人的邀请，不轻易透露个人信息，增强自我保护能力。家长应了解儿童失踪风险，加强日常监护，确保儿童在安全的环境中成长。建立社区防范机制社区应建立儿童安全信息共享和快速反应机制，一旦发生儿童失踪，能迅速采取行动。

家园共育重要性通过家园合作，教育孩子识别陌生人，学会拒绝和求助，提高自我保护能力。增强儿童自我保护意识01家长与教师共同参与，确保幼儿园内外环境安全，减少儿童被拐骗的风险。构建安全的教育环境02家长通过参与教育活动，了解必威体育精装版的拐骗手段，增强防范意识，更好地保护孩子。提升家长防范意识03

防拐骗基本知识章节副标题02

拐骗的常见手段拐骗者常伪装成家长的朋友或亲戚，以获取孩子的信任并诱骗孩子离开。伪装成熟人01利用孩子对零食和玩具的喜爱，拐骗者会用这些作为诱饵，吸引孩子跟随。提供零食或玩具02拐骗者可能会假装孩子受伤或家长遇到紧急情况，以此来骗取孩子的同情心，诱使孩子跟随。制造紧急情况03拐骗者有时会利用宠物来吸引孩子的注意力，然后趁机将孩子带走。利用宠物04

儿童自我保护要点教育孩子识别交通信号灯、安全出口等基本安全标志，增强安全意识。认识安全标志告诉孩子不要接受陌生人的礼物或邀请，以防止被诱骗。拒绝陌生人的礼物教导孩子记住父母的姓名、电话号码和家庭住址，以便在迷路或紧急情况下求助。记住重要信息教育孩子在遇到危险或不安全的情况时，要大声呼救并寻找可信赖的成年人求助。学会求助

安全防范小贴士教育孩子不要轻信陌生人的话，不跟陌生人离开熟悉的环境，以防被拐骗。不跟陌生人走0102教导孩子记住父母的姓名、电话号码和家庭住址，以便在迷路或遇到危险时求助。记住重要信息03设定一个家庭安全密码，告诉孩子只有说出这个密码的人才能接他们离开学校或活动场所。使用安全密码

防拐骗情景模拟章节副标题03

模拟遇险情境模拟孩子在遇到危险时如何使用电话或向周围的人求助，包括拨打紧急电话和向可信成人求助。紧急求助演练通过角色扮演，让孩子学会辨识假装认识自己的成人，并教导他们如何拒绝并寻求帮助。假装认识的成人在模拟场景中，教育孩子如何应对陌生人的搭讪，强调不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。陌生人搭讪

角色扮演练习通过角色扮演，教育孩子们如何应对陌生人的搭讪，强调不跟陌生人走的重要性。模拟陌生人搭讪指导孩子们在接到陌生电话时如何应对，包括不透露个人信息和立即告知老师或家长。模拟电话求助设置情境，让孩子们练习在遇到“迷路”或“需要帮助”时，如何向可信的成年人求助。模拟求助情境

安全脱险策略教育孩子识别陌生人的危险行为，如过分亲近或提供礼物，学会拒绝并远离。识别不安全人物教导孩子在遇到危险时如何发出求助信号，比如大声呼救或寻找可信赖的成人帮助。求助信号的使用与孩子一起规划从不同地点到安全地点的逃跑路线，如跑到人多的地方或直接回家。安全逃跑路线

家长与教师指南章节副标题04

家长监护责任家长应定期了解孩子的朋友和活动圈子，防止孩子被不良人员诱导或拐骗。了解孩子的朋友圈01家长需要教育孩子识别危险，包括不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物等基本安全知识。教育孩子安全知识02家长应定期检查孩子的书包、手机等私人物品，以发现可能的异常情况或潜在风险。定期检查孩子的物品03

教师安全教育职责制定安全教育计划教师应制定详细的幼儿园安全教育计划，包括防拐骗、防火灾等紧急情况的应对措施。0102开展定期安全演练定期组织安全演练，如防拐骗模拟训练，确保幼儿在紧急情况下能迅速反应并保护自己。03教育幼儿识别危险通过故事、游戏等形式教育幼儿识别潜在危险，如陌生人接近时的正确应对方法。04加强与家长的沟通与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全教育，确保家园教育一致性。

家园合作机制家长与教师应建立固定的沟通渠道，如微信群、电话会议，确保信息及时共享。建立沟通渠道定期举行家长会，讨论孩子的发展情况和安全教育，增强家园之间的信任与合作。定期家长会家长和教师共同参与制定幼儿园的安全规则，确保规则的执行和监督。共同制定安全规则制定紧急联系协议，明确在孩子失踪或遇到危险时的快速反应流程和责任分配。紧急联系协议

防拐骗互动游戏章