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高中数学讲义微专题42 利用函数性质与图像比较大小.pdfVIP

高中数学讲义微专题42 利用函数性质与图像比较大小.pdf

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微专题42利用函数性质与图像比较大小

一、基础知识:

(-)利用函数单调性比较大小

1、函数单调性的用:/(x)在可单调递增,则

Vxxe[a,b],x=/(x,)/(当卜在单调区间内,单调性是自变量大小关系与函数

1?2Xl2

值大小关系的桥梁)

2、导数运算法则:

⑴(/(x)g(x))=/(x)g(x)+/(x)g(x)

⑵J(x))J(x)g(2--(x)g(x)

3、常见描述单调性的形式

(1)导数形式:/(x)On/(x)单调递增;/(x)On/(x)单调递减

(2)定义形式:*)/(占)〉0或表示函数值的差与

对应自变量的差同号,则说明函数单调递增,若异号则说明函数单调递减

4、技巧与方法:

(1)此类问题往往条件比较零散,不易寻找入手点。所以处理这类问题要将条件与结论结合

着分析。在草稿纸上列出条件能够提供什么,也列出要得出结论需要什么。两者对接通常可

以确定入手点

(2)在构造函数时要根据条件的特点进行猜想,例如出现轮流求导便猜有可能是具备乘除关

系的函数。在构造时多进行试验与项的调整

(3)在比较大小时,通常可利用函数性质(对称性,周期性)将自变量放入至同一单调区间

中进行比较

(-)数形结合比较大小

1、对称性与单调性:若已知单调性与对称性,则可通过出草图观察得到诸如“距轴越近,

函数值越……”的结论,从而只需比较自变量与坐标轴的距离,即可得到函数值的大小关系

(1)若/%()关于%=4轴对称,且4(,+00)单调

增,则图像可能以下三种情况,可发现一个共同点:

自变量距离轴越近,其函数值越小

2()若“X)关于X=4轴对称,且4(,48)单调

减,则图像可能以下三种情况,可发现一个共同点:

自变量距离轴越近,其函数值越大

2、函数的交点:如果所比较的自变量是一些方程的解,则可将方程的根视为两个函数的交点。

抓住共同的函数为突破口,将其余函数的图像在同一坐标系下,观察交点的位置即可判

断出自变量的大小

三、例题精析:

2-Y

例1:对于R上可导的任意函数/x(),若满足了画《0,则必有()

A./(1)+/3()<2/2()B./(1)+/3()<2/2()

C-〃1)+〃3)>2〃2)D./1()+/3()>2/2()

2一无

思路:由可按各项符号判断出2(—)与/X()异号,即<2时,

/()

/()<0,>2时,/()>0.•./X()在—(8,2)单调递减,在2(,+8)上单调递增

.••/(》需=〃2),进而〃1)>/2(),〃3)>〃2).•・/(1)+./•⑶>2〃2)

答案:C

小炼有话说:相乘因式与零比较大小时,可分别判断每一个因式的符号,再判断整个式子的

符号。这样做可以简化表达式的运算。

例2:已知定义域为R的奇函数/()的导函数为/(),当XHO时,/()+/(D0,

若〃=/=-2—2),c=ln2/(ln2),则下列关于a,b,c的大小关系正确的是()

A.hacB.acbC.cbaD.hca

思路:观察所给不等式,左侧呈现轮流求导的特点,所比较大小的的结构均为4()的

形式,故与不等式找到联系。当0时,f()+0=f(

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