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幼儿园预防传染病应急预案
??一、总则
(一)编制目的
为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发传染病的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本应急预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合本园实际情况制定本预案。
(三)适用范围
本预案适用于本幼儿园内突发传染病事件的预防、应急处置工作。
(四)工作原则
1.预防为主:提高师生防范意识,加强日常监测,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2.快速反应:建立预警和快速反应机制,及时采取措施,控制疫情传播。
3.科学应对:依据科学方法和专业知识,规范开展防控工作,确保处置措施有效。
4.协同合作:各部门、班级密切配合,形成合力,共同应对传染病事件。
二、应急组织机构及职责
(一)应急指挥小组
成立以园长为组长,副园长为副组长,各部门负责人及班级教师为成员的应急指挥小组。
1.组长职责
全面负责幼儿园传染病防控应急工作的指挥与协调。
及时向上级主管部门和相关部门报告疫情及处置情况。
决策重大应急事项,调配应急资源。
2.副组长职责
协助组长开展工作,负责具体防控措施的组织实施。
监督检查各部门、班级防控工作落实情况。
组织协调应急物资的储备与调配。
3.成员职责
按照分工,负责本部门、班级的传染病防控工作。
落实各项防控措施,及时报告相关信息。
配合应急指挥小组开展应急处置工作。
(二)工作小组
1.疫情监测与报告组
负责每日对师生的健康状况进行监测,做好因病缺勤追踪登记。
及时发现传染病疑似病例,按照规定程序报告给应急指挥小组和相关部门。
2.现场处置组
在疫情发生时,迅速到达现场,对患病师生进行隔离、送医等初步处置。
协助医疗部门开展流行病学调查,落实防控措施。
3.后勤保障组
负责应急物资的采购、储备、发放和管理。
保障幼儿园水、电、气等正常供应,做好校园环境卫生消毒工作。
4.宣传教育组
开展传染病防控知识宣传教育活动,提高师生和家长的防控意识。
及时发布疫情信息,回应师生和家长关切,维护校园稳定。
三、预防与预警
(一)预防措施
1.健康教育
定期开展传染病防控知识讲座,通过宣传栏、班级微信群等多种形式向师生和家长宣传传染病防治知识。
教育师生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。
2.日常监测
严格执行晨检、午检制度,每天对师生进行健康检查,及时发现异常情况。
加强因病缺勤追踪登记,了解缺勤原因,对疑似患病师生及时进行排查。
3.环境卫生
保持校园环境整洁,定期进行清扫和消毒,重点做好教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所的卫生。
加强通风换气,保证室内空气流通。
4.食品卫生
严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,确保食品安全。
加强食堂从业人员健康管理,定期进行体检和培训。
5.疫苗接种
按照国家免疫规划要求,组织师生及时接种疫苗,提高疫苗接种率。
做好疫苗接种登记和统计工作。
(二)预警机制
1.信息收集
疫情监测与报告组密切关注传染病疫情动态,收集相关信息。
加强与卫生部门、社区的沟通联系,及时获取周边地区传染病疫情信息。
2.预警发布
根据收集到的信息,应急指挥小组对可能发生的传染病疫情进行分析评估。
当达到预警级别时,及时发布预警信息,启动相应的防控措施。
3.预警级别及响应措施
蓝色预警:周边地区出现传染病疫情,可能对本园造成一定影响。
加强监测,增加晨检、午检频次。
开展传染病防控知识宣传教育活动。
做好应急物资储备检查。
黄色预警:本地区出现传染病疫情,有传入本园的风险。
严格执行晨检、午检制度,对疑似病例进行隔离观察。
加强校园环境卫生消毒,增加消毒频次。
停止大型集体活动,避免人员聚集。
橙色预警:本园出现传染病疑似病例。
立即对疑似病例进行隔离,通知家长并送医检查。
开展流行病学调查,追踪密切接触者。
对相关场所进行封闭消毒,暂停全园教学活动。
红色预警:本园出现传染病确诊病例。
配合卫生部门做好疫情防控工作,落实各项防控措施。
及时向上级主管部门报告疫情,根据要求采取停课等措施。
安抚师生和家长情绪,维护校园稳定。
四、应急处置
(一)报告程序
1.发现传染病疑似病例或确诊病例后,疫情监测与报告组应立即报告给应急指挥小组组长。
2.组长接到报告后,应在[具体时间]内
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