2024-2025学年湖南省岳阳市九年级下册3月月考历史检测试题（附答案）.docx

2024-2025学年湖南省岳阳市九年级下学期3月月考历史检测试题

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，满分48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）

题号

1

2

3

4

5

6

1

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

1．下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶瓶。该图可用来研究古希腊时期（）

A.雕刻艺术的高超

B.东西方文明的交流

C.理性主义的起源

D.城邦政治的繁荣

2．西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地．．．．．．以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园（）

A.是自给自足的经济单位B.随意增加佃户劳役

C.是独立自主的政治单位D.领主直接经营份地

3．英文单词RenaissanceMan通常指全才人。达·芬奇是RenaissanceMan的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了（）A.人文主义B.三权分立C.理性主义D.君权神授

4．下图是拉丁美洲土著人口（1492-1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于

A.迪亚士到达好望角B.哥伦布“发现”新大陆

C.达·伽马到达印度D.麦哲伦船队环球航行

5．它并不像法官们所说的那样，是“全民”的创造；也不像南方废宪派长期主张的那样，是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指（）

A．《权利法案》B．1787年美国宪法

C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》

6.1873年12月，英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难，有强烈的窒息感，周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于（）

A.蒸汽机的大量使用B.垄断组织的产生

C.汽车流水线的出现D.贫富分化的加剧

7.1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（）

A.指导了里昂工人起义B.促进革命理论的传播

C.标志着马克思主义诞生D.巩固了无产阶级政权

8．彼得一世改革和1861年农奴制改革都是由沙皇推行的，这表明他们（）

A.已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流

B.已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性

C.已看到农奴制度是俄国落后的根源

D.迫于国内矛盾的尖锐化，只得以改革避免革命

9．《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装”。这表明，明治维新（）

A.发展近代教育B.提倡“文明开化”

C.建立新式军队D.推行地税改革

10．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（）

A．1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟

B．19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集

C．1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版

D．1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育

11．让历史的火炬照亮人类的未来，让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭，2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是（）

A.攻占巴士底狱B.巴黎公社成立

C.彼得格勒武装起义D.经济大危机的爆发

12．下图为两幅宣传画，是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别拍摄的。这两项措施的实施都（）

A.迅速推进本国工业化完成B.暴露了发展重工业的弊端

C.反映了经济体制日益僵化D.体现了国家对经济的干预

13.1943年中美、中英达成协议，取消在华部分特权；这年年底，中、美、英三国发表《开罗宣言》明确规定：日本窃取的中国领土，归还中国。这些现象出现的主要原因是0

A.殖民国家势力的衰落

B.中国人民反抗外敌入侵取得了完全胜利

C.中国在战争中损失大

D.中国是世界反法西斯战争的东方主战场

14．联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13％升至1962年的19.8％，出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4％增至1962年的27．6％。出现上述变化的主要原因是（）

A.苏联解体B.西欧国家的联合

C.北约建立D.柏林危机的解决

15．冷战结束后，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，动辄挥舞制裁大棒，对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明（）

A.国际联盟的约束力下降B.世界格局形成了多极化

C.强权政治威胁世界安宁D.北约建立了“单极世界”

16．学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究