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2025年教师招聘考试-中学历史教师招聘考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.对人类各种族的混合,物种从分离到混合,资本的世界性流动,东西文明的交汇。对这些资料的主题概括最准确的是()
A、资本主义化
B、现代化
C、全球化
D、殖民化
2.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()
A、坚持正确的思想导向和价值判断
B、充分激发学生的历史学习兴趣
C、注重对基本史实进行必要的讲述
D、引导学生对重要知识点的背诵
3.1953年1月13日,中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成,委员名单由毛泽东提出,构成比例为:民主党派如民革、民盟、民建各2位,其余民主党派及人民团体各1位。这说明()。
A、新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物
B、新中国第一部宪法体现了民主协商的精神
C、新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物
D、新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想
4.1921年,列宁宣布:“我们搞错了,我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前,我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是()
A、俄国从未经历资本主义阶段
B、列宁主张积极发展资本主义
C、“搞错了”的原因是脱离了国情
D、“重建”的手段是加强国家干预
5.党的()通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,将每年()定为国家宪法日。
6.中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?()
A、全面发展
B、学生为本
C、素质教育
D、师德为先
7.王老师讲到西周分封制内容时,为了帮助学生更好地理解分封制的具体内容,出示两幅图片,图片1是史籍关于周王赐予毛公铜鼎的具体内容,图片2是毛公鼎的实物图片。王老师的这种做法体现历史研究方法中的()
A、文献研究法
B、实物展示法
C、二重证据法
D、假设一推导法
8.试论述“百家争鸣”发生的社会背景。
9.某区域经济组织的宗旨是:取消贸易壁垒,创造公平竞争的条件,增加投资机会,保护知识产权,建立执行协定和解决争端的有效机制,促进三边和多边合作。该组织()
A、促进了西欧国家经济的发展和实力的增强
B、是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织
C、较好地实现了发达国家和发展中国家的合作
D、开始改变由西方国家决定世界事务的局面
10.瓷器是中国古代文明象征之一,长期居于世界领先水平。下列属于浙江的名窑有() ①钧窑 ②邢窑 ③越窑 ④龙泉窑 ⑤铜官窑
A、①②③
B、③④
C、③④⑤
D、②⑤
11.《汉书》记载:“(秦朝)县令、长、皆秦官,掌治其县。万户以上为令,秩千石至六百石。减万户为长,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩,是为少吏。大率十里一亭,亭有长。十亭一乡,乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()
A、建立了严密的地方统治秩序
B、实现了皇权的高度集中
C、建立了完整的中央行政体制
D、建立了森严的等级制度
12.以下是近代英国城乡人口变迁表,导致出现这种变迁现象的主要原因是()
A、“光荣革命”的发动
B、殖民扩张的开展
C、工业革命的推动
D、自由贸易的拓展
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一“治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?日:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。”
——《韩非子》
材料二“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。
——《马克思恩格斯全集》第3卷
材料三“人何以尊于禽兽!人有法律,而禽兽无之也……立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权
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