教师师德考核鉴定表范本.docx

教师师德考核鉴定表范本

??一、基本信息

姓名：[教师姓名]

性别：[性别]

出生年月：[具体日期]

民族：[民族]

政治面貌：[政治面貌]

学历：[学历层次]

学位：[学位名称]

专业：[所学专业]

任教科目：[所教授学科]

职称：[现有职称]

教龄：[从事教学工作年限]

所在学校：[学校名称]

填表日期：[具体日期]

二、引言

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。师德是教师的灵魂，是教师从事教育教学工作的基本要求和行为准则。为了加强教师队伍建设，提高教师师德水平，促进教育事业健康发展，特制定本教师师德考核鉴定表，对教师的师德表现进行全面、客观、公正的评价。

三、师德考核内容及标准

（一）爱国守法

1.拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针

坚定政治立场，积极参加政治学习，自觉维护国家利益和尊严，在教育教学活动中旗帜鲜明地反对一切分裂国家、破坏民族团结的言行。

全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.遵守法律法规，依法履行教师职责

严格遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为。

依法履行教师职责，尊重学生的合法权益，不歧视、体罚或变相体罚学生，保护学生的身心健康和安全。

（二）爱岗敬业

1.忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感

热爱教育事业，对工作高度负责，全身心投入教育教学工作，具有敬业精神和奉献精神。

认真履行教师职责，精心备课、上课、批改作业、辅导学生，努力提高教育教学质量。

2.认真完成教学任务，精心组织教学活动

按照教学大纲和课程标准要求，认真制定教学计划，精心设计教学方案，确保教学任务顺利完成。

积极探索教育教学方法，不断改进教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂教学效果。

认真批改作业，及时反馈学生学习情况，针对学生存在的问题进行个别辅导，促进学生全面发展。

（三）关爱学生

1.关心爱护全体学生，尊重学生人格

关心爱护每一位学生，平等对待每一位学生，尊重学生的个性差异和人格尊严，不偏袒、不歧视任何学生。

关注学生的身心健康和成长发展，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，给予学生必要的关心和帮助。

2.做学生的良师益友，促进学生全面发展

建立良好的师生关系，与学生平等相处，倾听学生的心声，理解学生的需求，成为学生的知心朋友。

注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各种活动，促进学生综合素质的提高。

对学习困难、行为偏差等特殊学生给予更多的关爱和帮助，采取有效的教育措施，促进他们健康成长。

（四）教书育人

1.遵循教育规律，实施素质教育

遵循教育教学规律，因材施教，注重培养学生的创新思维和实践能力，促进学生全面发展。

积极推进素质教育，注重学生的思想道德教育、科学文化教育、身心健康教育和艺术审美教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

2.传授知识与培养品德相结合，促进学生全面成长

在教学过程中，不仅要传授知识，还要注重培养学生的品德修养和行为习惯，将德育渗透到学科教学之中。

通过开展主题班会、社会实践等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会公德意识。

（五）为人师表

1.言行举止文明，以身作则，为学生树立良好榜样

注重自身言行举止，做到文明礼貌、诚实守信、团结协作、廉洁奉公，为学生树立良好的道德形象。

严格要求自己，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自觉抵制各种不正之风，做到清正廉洁。

2.廉洁从教，自觉抵制各种不正之风

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不接受学生及家长的财物或其他利益。

不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料或其他商品，不利用职务之便谋取私利。

（六）终身学习

1.树立终身学习理念，不断更新教育观念

认识到终身学习的重要性，树立终身学习理念，不断更新教育观念，适应教育改革发展的需要。

积极参加各种培训、学习和教研活动，不断提高自身的业务水平和综合素质。

2.潜心钻研业务，不断提高教育教学水平

潜心钻研教育教学业务，不断探索教育教学规律，积极参加教育教学改革实践，提高教育教学质量。

积极开展教育教学研究，撰写教育教学论文和经验总结，不断提高自身的教育科研能力。

四、师德考核方式

（一）个人自评

教师本人对照师德考核内容及标准，认真总结自己在师德方面的表现，撰写个人自评报告，填写《教师师德考核自评表》。自评报告应包括自己在师德各方面的表现、取得的成绩