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小班防溺水课

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第一章第二章

防溺水安全教育溺水事故案例分

析

目第三章第四章

录自救与互救技能防溺水安全设施

第五章第六章

家长与教师责任课件互动与反馈

第一章

防溺水安全教育

安全教育重要性

增强安全意识

通过安全教育，孩子们能够认识到水边活

动的潜在危险，从而提高自我保护意识。

01学习自救技能

教育孩子们掌握基本的自救和互救技能，

如漂浮、求救等，以应对紧急溺水情况。

预防溺水事故02

通过教育，孩子们学会避免危险水域，了

解不安全行为的后果，有效预防溺水事故

03

的发生。

防溺水基本知识

了解哪些水域可能存在危险，如无救生员的自然水

识别危险水域

域、水下情况复杂的区域等。

掌握基本自救技学习如何在水中保持冷静，使用浮力辅助物或采取

能仰泳姿势以等待救援。

认识溺水者的常见表现，如挥手、呼救、身体垂直

了解溺水信号

于水面等，以便及时发现并施救。

预防溺水的措施

学习游泳技能设置安全警示标志家长监护责任紧急救援知识普及

教授孩子基本的游泳技能和在水域周围设置明显的安全家长应加强对孩子的监护，普及溺水紧急救援知识，如

自救方法，增强他们在水中警示标志，提醒人们注意安确保孩子在有成人看护的情心肺复苏术(CPR)，以便在

的自我保护能力。全，避免危险区域。况下才接触水域。紧急情况下能够及时救助。

第二章

溺水事故案例分

析

溺水事故统计

0102030405

溺水事故的季节性溺水事故的年龄分溺水事故的地点分溺水事故的性别差溺水事故的预防措

分布布布异施效果

夏季溺水事故高发，儿童和青少年是溺自然水域如河流、统计显示，男性溺实施有效的预防措

游泳、戏水活动增水事故的高风险群湖泊溺水事故多发，水事故比例高于女施，如设置警示标