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碧头文武学校奖励性绩效工资实施方案（试行）

为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资分配的激励机

制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教职工积极性和创造

性，优化师资队伍建设，强化岗位责任制，根据《教育部关于做好义

务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）和

广东省教育厅《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施意

见》（粤教师〔2009〕50号）以及市、区关于实施绩效工资的指导意

见，结合我校的具体情况，特制定我校教职工绩效工资制度试行方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十七

大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人

的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结

合起来，改变干多干少一个样，干好干坏一个样的现状，逐步建立自

主、灵活、激励的分配机制，更好地集中广大教职工的智慧，努力办

好人民满意的教育。

二、分配原则

1、分配的总原则：按劳分配，效率优先，竞争激励，兼顾公平。

2、绩效工资分配要以平时考核、学期考核、年度考核等为依据，

以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开档次，向一线

教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。

3、强化绩效工资分配的激励和导向作用，做到办法合理，操作

简便易行。统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系。科学建

立我校实际的分配激励机制。

三、实施对象、时间

本校全体在编在岗已聘的正式教职工；从2012年10月1日起实

施绩效考核兑现绩效工资。

四、奖励性绩效工资的来源

奖励性绩效工资=基础性绩效工资÷70%×30%再减去5%的期末奖

教奖学金。

五、奖励性绩效工资分配依据

1、课时工作量（以周课时量计算，下同）：

学校专任（兼职）教师课时工作量计算方法：

专任（兼职）教师课时工作量=周实际上课节数×学科系数

小学学科系数设置如下表：

年

级一、六年级二至五年级

学科

中、英、数1.41.3

其他1.11

2、社会工作量：

即职员在学校担任的除上课以外的其他相对稳定性、长期性的工

作，如班主任、年级长、科组长等，属于某一项职位所涵盖的社会性

工作不能重复计算，突发性、临时性的工作不在绩效工资中体现。

个人周社会工作量界定如下表：

工作岗位折算节数工作岗位折算节数

班主任3节年级长2节

科组长2节备课组长0.5节

资产管理员2节网管员2节

班主任、年级长、科组长、备课组长的社会工作量可累计计算。

三、奖励性绩效工资具体分配方法：

(一)学校专任教师以课时量和社会工作量计算奖励性绩效工资。

专任教师课时量工资计算方法如下：

总课时量=课时数×学科系数+社会工作量

课时量工资=总课时量×平均课时工资

（二）学校中层以上干部以学校平均课时量来计算奖励性绩效工

资后再加上行政职位补助。

行政职位补助标准：

职位补助金额职位补助金额

校长1000主任700

副校长900副主任600

（三）其它人员奖励性绩效工资计算