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数学教学理念探索

目录

数学教学理念探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）数学教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）当前数学教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）探索新的数学教学理念的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、传统数学教学理念的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）以教师为中心的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）以知识传授为主的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）忽视学生主体性的教学方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、新数学教学理念的提出与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）以学生为中心的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）注重培养学生的数学素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）强调数学思维能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、新数学教学理念下的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）创设良好的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）采用多样化的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）注重学生的个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、新数学教学理念的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）评价方式的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）对学生学习成果的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）对教学实践的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）新数学教学理念的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）未来数学教学的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

数学教学理念探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1教学理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.2数学教学理念的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

数学教学理念的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1知识建构主义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2学生为中心的教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3互动式学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

数学教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1信息技术在数学教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2项目式学习在数学教学中的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3案例分析法在数学教学中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

数学教学评价的多元化探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1形成性评价与总结性评价的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.2学生自评与同伴互评的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3综合评价在数学教学中的实施．．．．．．．．．