等可能事件概率课件北师大版数学七年级下册2.pptx

第三章概率初步;;学习目标;情景导入;新知探究;1.某班有22名男生和18名女生，将每名学生的姓名写在完全相同的纸条

上，放在盒子中混合均匀，从中任意抽取1张纸条，抽取到男生姓名的

概率是多少;(2)小明和小颖一起做游戏.在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的袋中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小凡获胜,这个游戏对双方公平吗在一个双人游戏中,你是怎样理解游戏对双方公平的;一个不透明的布袋里装有20个除颜色外均相同的小球,其中白球有x个,红球有2x个,其他均为黄球.现从布袋中随机摸出一个球,若是红球,则甲同学获胜;若是黄球,则乙同学获胜.

(1)当x=5时,谁获胜的概率大

(2)要使游戏对甲、乙双方是公平的,x应取何值;一个不透明的布袋里装有20个除颜色外均相同的小球,其中白球有x个,红球有2x个,其他均为黄球.现从布袋中随机摸出一个球,若是红球,则甲同学获胜;若是黄球,则乙同学获胜.

(2)要使游戏对甲、乙双方是公平的,x应取何值;尝试·思考;思考·交流;小试一下;当堂测评;?;5.小颖和小明做游戏:把除了标号不同，其他完全相同的标有数字

1,2,2,3，4,5的张卡片，数字朝下扣在桌面上，从中任意摸出一

张卡片，然后放回.规定：若摸到的卡片上所标的数字大于3，则

小颖赢；否则小明赢.你认为这个游戏公平吗为什么如果不公平,

请修改游戏规则,使游戏公平.;6.小明和小颖用一副去掉大王、小王的扑克牌做抽牌游戏：

小明从中任意抽取一张牌（不放回），小颖从剩余的牌中任意抽取一张，

谁抽到的牌面大谁就获胜（规定牌面从小到大的顺序为：2,3,4,5,6,7,8,9,

10,J,Q,K,A,且牌面的大小与花色无关）。然后两人把抽到的牌都放回，

重新开始游戏。

（1）现小明已经抽到的牌面为4，然后小颖抽牌，

那么小明获胜的概率是多少？小颖获胜的概率又是多少

（2）若小明已经抽到的牌面为2，情况又如何？;课堂小结