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八年级物理实验教学计划及进度表
物理实验是立体式教学的重要组成部分,在实验室环境中进行实验,使学生在实践中完成理论和实际的学习,丰富物理课堂教学,提高物理实验教学质量,使学生全面掌握物理知识。为了使物理实验教学更加有效,有效地提高学生的物理实验学习能力,下面我们结合八年级的物理实验教学,建立起一份八年级物理实验教学计划及进度表。
一、物理实验计划
1.力学实验
(1)力加速度测定实验:学习重力加速度的实验测量方法,并按照定义对重力加速度进行检验;
(2)索拉力测定实验:学习绳索拉力实验测量方法,向天平拉力时的拉力值,按照定义检验绳索的动力学特性;
(3)磁学能量实验:学习电磁学能量实验测量方法,向磁力计测量磁场的强度,按照定义检验电磁学特性。
2.学实验
(1)角度分辨率实验:学习小角度分辨率实验测量方法,使用直角棱镜测量其经历的小角度,按照定义检验光学特性;
(2)栅实验:学习光栅实验测量方法,使用平板镜测量其发射光的能量,按照定义检验光栅特性;
(3)涉实验:学习干涉实验测量方法,使用分束镜测量其发射光的位置及其差异,按照定义检验光的衍射特性。
二、物理实验教学安排
1.为了保证物理实验教学的有效性,根据八年级物理实验教学计划编制实验计划表,分别在19年7月22日的周一、周二上午进行动力学实验,19年7月23日的周三、周四下午进行光学实验,每次实验时间为2小时,让学生彻底掌握实验过程。
2.教学安排分为5阶段:第一阶段为实验前准备,精心准备实验仪器,仪器功能及性能实验要求;第二阶段为实验过程,实验细节及测量方法的熟练演练;第三阶段为实验数据处理,学习数据汇总、分析处理方法;第四阶段为实验结论讨论,学习结果分析、讨论总结方法;第五阶段为实验报告书写,学习实验报告撰写、校核方法。
三、实验教学进度表
日期t实验内容t实验目的
7.22t重力加速度测定实验t了解重力加速度的实验测量方法,按照定义对重力加速度进行检验
7.23t绳索拉力测定实验t学习绳索拉力实验测量方法,向天平拉力时的拉力值,按照定义检验绳索的动力学特性
7.24t电磁学能量实验t学习电磁学能量实验测量方法,向磁力计测量磁场的强度,按照定义检验电磁学特性
7.25t小角度分辨率实验t学习小角度分辨率实验测量方法,使用直角棱镜测量其经历的小角度,按照定义检验光学特性
7.26t光栅实验t学习光栅实验测量方法,使用平板镜测量其发射光的能量,按照定义检验光栅特性
7.27t干涉实验t学习干涉实验测量方法,使用分束镜测量其发射光的位置及其差异,按照定义检验光的衍射特性
四、总结
物理实验是实践中的学习,是对物理知识的进一步加深和拓展,是提高学生实际操作能力的重要手段。本文结合八年级物理实验教学,编制了一份《八年级物理实验教学计划及进度表》,通过实验教学安排,让学生彻底掌握物理实验实验过程,充分发挥实验教学的优势,从而有效提高学生的物理实验学习能力。
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