《经典常谈》之《诗经》第四—“三礼”第五-整本书阅读《经典常谈》精讲课堂.pptxVIP

下载本文档

7
0
约1.49千字
约 55页
2025-04-08 发布于北京
举报
版权申诉

《经典常谈》之《诗经》第四—“三礼”第五-整本书阅读《经典常谈》精讲课堂.pptx

1、本文档共55页，其中可免费阅读22页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《诗经》第四——“三礼”第五;阅读建议：;《诗经》第四;第一关：初窥门径;阅读原文，完成以下问题：;1.请检单用6个字概括诗经六义。;2.徒歌和乐歌有何区别？;3.如何理解《诗经》中的“诗言志”和“断章取义”？;第二关：小试身手;阅读原文，完成以下问题：;1.浏览全文，梳理结构，划分层次，整体感知。;2.文中是如何阐述诗经六义的？;诗经六义;人教部编版八下语文对“诗经六义”的解释;3.请用思维导图的形式呈现《诗经》的起源发展历程。;春秋

《诗三百》;人教部编版八下语文第65页对“诗经六义”的解释;第三关：高手风范;结合所学，完成以下问题：;1.结合所学，如何理解孔子提出的“思无邪”？;