- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第5平行四边形(3)
1.(2013.荆门)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:①
AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD.从中任选两个条件,能使四边形ABCD
为平行四边形的选法有()
A.3种B.4种C.5种D.6种
2.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,且E为垂足,如果∠A=125°,则∠BCE
()
A.55°B.35°C.25°D.30°
3.如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,若∠ABE=∠EBC,AB=2,则
平行四边形ABCD的周长是_______.
4.如图,在□ABCD中,点E、F分别在边AD、BC上,且BE∥DF,若∠EBF=45°,
则∠EDF的度数是_______度.
5.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AC、BD相交于点O.若AC=6,则
线段AO的长度等于_______.
6.已知:如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB∥CD,AO=CO求证:
四边形ABCD是平行四边形.
7.(2013.泸州)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个
四边形是平行四边形的是()
A.AB∥DC,AD∥BCB.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DOD.AB∥DC,AD=BC
8.如图,□ABCD的周长为16cm,AC与BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△
DCE的周长为()
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
9.△ABC与平行四边形DEFG如图放置,点D、G分别在边AB、AC上,点E、F在边
BC上.已知BE=DE,CF=FG,则∠A的度数()
A.等于80°B.等于90°
C.等于100°D.条件不足,无法判断
10.如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,如果AC=14,BD=8,AB=x,
那么x的取值范围是_______.
11.如图,□ABCD中,E是BA延长线上一点,AB=AE,连接CE交AD于点F,
您可能关注的文档
- unit 10 you are supposed to shake hands配套-学九级英语全一册词汇句型语法完美精练人教版.pdf
- 中级济法变化及备考指导配套.pdf
- 荔湾区级上学期末试卷.pdf
- 复习数运算备课解决方案.pdf
- 职称英语精讲综合阅读理解.pdf
- 介绍预设装入adobe lightroom loadpresets.pdf
- 负责-原稿纯正复旦.pdf
- 晓景惠崇晚景课件.pdf
- unit 6单元练习-大教学七级英语下册同步备课系列人教版.pdf
- 教师招聘培训机构哪个师资力量好.pdf
- 基于高中生阅读行为的校园图书推荐系统设计与实施效果评估论文.docx
- 高中生物实验:自制净水装置对水质净化过程中的生物效应分析论文.docx
- 小学校园周边公共文化活动对学生科学素养培养的实证研究论文.docx
- 高中英语读写教学中的情感交流与互动研究论文.docx
- 初中物理课堂节水节电实验案例分析论文.docx
- 跨文化意识在高中英语阅读教学中的渗透与教学效果提升策略论文.docx
- 中学物理课堂中的学生合作学习模式探究论文.docx
- 数学知识迁移能力培养的教学方法研究论文.docx
- 艺术社团活动在初中生校园文化建设中的作用研究论文.docx
- 初中图书馆个性化服务对学生阅读习惯养成的实证研究论文.docx
文档评论(0)