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城沙三小校本的培训方案
一、培训目的
本培训旨在进一步提高城沙三小校本教材使用水平，深化教师对校本教材的理解和应用，使校本教材成为学校教育教学的有力支撑。
二、培训内容
1.城沙三小校本教材的特点和应用
2.城沙三小校本教材的编写框架和各学科教材的关系
3.城沙三小校本教材的使用方法和技巧
4.城沙三小校本教材的评价和反馈
三、具体安排
一、城沙三小校本教材的特点和应用（2学时）
1.城沙三小校本教材的概述
2.城沙三小校本教材的特点：体现生活、学科统筹、教育立意
3.城沙三小校本教材的应用：作为教师教学计划和学生学习参考
二、城沙三小校本教材的编写框架和各学科教材的关系（4学时）
1.城沙三小校本教材的编写原则和标准
2.城沙三小校本教材的编写框架包括哪些方面（头尾、主体部分、教学活动）
3.城沙三小校本教材与各学科教材的关系：体现学科交叉和整合
三、城沙三小校本教材的使用方法和技巧（8学时）
1.城沙三小校本教材的使用目的和方法
2.城沙三小校本教材的应用实例
3.城沙三小校本教材的批判性阅读和分析
4.城沙三小校本教材的合理引导和调整
四、城沙三小校本教材的评价和反馈（2学时）
1.城沙三小校本教材的评价标准和方法
2.城沙三小校本教材的反馈机制和应对方法
四、培训评估
1.学员的主观评价：听课笔记和反馈
2.培训组织者的客观评价：培训成效和参与度
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