2024秋三年级英语上册Module8Friends朋友教案外研版三起.docVIP

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Module8

题目

Friends（挚友）

题材

（主要）

内容

Sam拿着他的生日礼物——一个风筝出去和一个小挚友玩。这时有另外两个小挚友望见天空中有惊奇的东西在飞，相互揣测是什么，最终发觉是Sam他们在放的风筝。

教学目标

语言

学问

目标

功能

询问物品；

询问位置。

语法

（结构、

句子）

询问物品：Isitadog?Yes,itis./No,itisn’t.

物品位置：Where’sthecat?It’sinthegreenbag.

词汇

听

能够在听录音的过程中从语句中辨别如下单词：no,not,yes,help,kite,where,in,bag

说

能在句子中正确运用如下单词：no,not,yes,help,kite,where,in,bag

读

能在图片的提示下，跟录音在语句中正确朗读出如下单词：no,not,yes,help,kite,where,in,bag

语言

技能

目标

听

听懂询问物品的句子：Isitadog?Yes,itis./No,itisn’t.

听懂物品位置句子：Where’sthecat?It’sinthegreenbag.

说

能够运用所学句子询问物品及其位置：Isitadog?Yes,itis./No,itisn’t.Where’sthecat?It’sinthegreenbag.

读

能够看图认读询问物品、位置的相关表达。Isitadog?Yes,itis./No,itisn’t.Where’sthecat?It’sinthegreenbag.

学习策略

学习对所学内容主动练习和实践。

文化意识

简洁了解中西方文化中对不同动物所表示意义的不同。

情感看法

带领学生主动用所学英语进行表达和沟通，培育学生丰富的想象力。

任务

参与猜猜看的竞赛，找寻物品。