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生成性学习在高中数学教育中的应用论文

摘要：本文旨在探讨生成性学习在高中数学教育中的应用，分析其背景、实施策略以及在实际教学中的效果。通过具体案例分析，阐述生成性学习在提高学生数学素养、培养创新能力等方面的积极作用。

关键词：生成性学习；高中数学教育；应用；背景分析

一、背景分析

（一）1.当前高中数学教育存在的问题

当前高中数学教育中，传统的教学模式仍然占据主导地位，教师以讲授为主，学生被动接受知识。这种教学模式在一定程度上限制了学生的思维发展，导致学生在面对复杂问题时缺乏解决能力。具体表现在以下方面：

（1）学生依赖性强，缺乏自主学习能力。在传统教学模式下，学生习惯于跟随教师的步伐，对教