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大题07导数
函数与导数解答题,难度较大,一般与函数结合考察,研究函数的单调性与最值等问题,综合考察时属于难题,近两年高考第21题都考察到导数.
从近几年的命题情况来看,常涉及的背景函数有:指数函数、对数函数、分式函数、三次函数、三角函数.涉及的命题点有:求切线方程,判断单调性,求单调区间、极值、最值、参数范围,零点问题,证明不等式问题,不等式恒成立问题等.常涉及的数学思想有:函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想等.
解题时,无论是单调性、极值、最值问题还是不等式问题,一般需要先求出函数的导数,然后通过导数研究函数的单调性来求解,因此掌握导数与函数的单调性的关系尤为重要.求解过程中,注意内容书写的规范性和完整性.
题型一:利用导数求函数单调性
(24-25高三上·北京朝阳·阶段练习)已知函数f(x)=ex(x2+x),曲线y=f(x)在点(a,f(a))
(1)当a=1时求g(x)的解析式;
(2)当a0时,判断函数F(x)的单调性并说明理由.
【答案】(1)g(
(2)递减区间为(?∞,a),递增区间为
【解析】(1)函数f(x)=ex(x
则函数f(x)的图象在(1,2e)处的切线方程为:y
所以g(x)
(2)由(1)知,f′(a
曲线y=f(x)
则g(x
=(
F(
求导得F′(x
令?(x
=(2x+3)
求导得φ′(x)=(2x+5)ex,当
函数φ(x)在(?∞,?
故φ
当a0时,(a2+3a
函数?(x)在R
则当xa时,?(x)0,即F
当xa时,?(x)0,即F
所以当a0时,函数F(x)的单调递减区间为
利用导数求函数单调区间的思路:解不等式f(x)>0或f(x)<0求出单调区间.若导函数对应的不等式不可解,则令导函数为新函数,借助新函数的导数求解.
注意(1)求函数的单调区间,要在函数的定义域内进行;(2)一个函数的同一种单调区间用“和”或“,”连接,不能用“∪”连接.
求解含参函数的单调性的技巧
一般要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论,主要是:(1)讨论f(x)=0是否有根;(2)讨论f(x)=0的根是否在定义域内;(3)讨论根的大小关系.
注意若导函数是二次函数的形式,一般还要讨论二次项系数的正负及是否为0,判别式Δ的正负等.
已知函数的单调性求参数的解题技巧
(1)若可导函数f(x)在区间D上单调递增(或递减),则f(x)≥0(或f(x)≤0)对x∈D恒成立问题.
注意“=”不能少,必要时还需对“=”进行检验.
(2)若可导函数f(x)在某一区间上存在单调区间,则f(x)>0(或f(x)<0)在该区间上存在解集,这样就把函数的单调性问题转化成不等式有解问题.
(3)若f(x)在区间D上不单调,则函数f(x)在区间D上存在变号零点.也可先求出
f(x)在区间D上单调时参数的取值范围,然后运用补集思想得解.
若已知f(x)在区间I(含参数)上的单调性,则先求出f(x)的单调区间,然后令I是其单调区间的子集,从而求出参数的取值范围.
函数与导数问题的答题策略
1.定义域优先.在利用导数讨论函数的单调性时,要先确定函数的定义域,求单调区间必须在定义域内进行.
2.正确运用公式与法则.熟练利用基本初等函数的求导公式与法则,正确求导是解题的关键.注意对复合函数求导法则的运用.
3.分类讨论做到不重不漏.分类讨论是难点,需明晰分类的标准,要做到合理分类,不重不漏.
4.会构造函数.正确构造函数,利用导数判断新构造函数的单调性,利用函数的性质求解.
5.会转化.会把不等式问题转化为函数的最值问题,会分离参数或用分析法转化,简化后求解.
1.(24-25高三上·北京·开学考试)已知函数f(x)=lnx(x+a)
若函数f(x)在(0,?a)上单调递增,求实数a的取值范围;
【答案】(?∞,?
【解析】定义域为{x|x
f′
要使f(x)在(0,?
又x∈(0,?a)
只需1+ax?2ln
即a≤2xln
令g(x)=2
则g′
令g′(x
解得x=
∴当x∈(0,1e
当x∈(1e
∴g(x)在(0,
∴g(
∴a≤?
2.(24-25高三上·上海·期中)给定函数fx,设gx=fxsinx,若存在实数p0,q0,使得gx在区问p,q上是严格单调函数,则称p,q
(1)判断fx=
【答案】(1)不存在;理由见解析
【解析】当fx=sinx
此时g(x)为偶函数,又g(x
故不存在闭区间p,qp0,q0
即fx
题型二:利用导数求函数极值与最值
1.已知函数f(x)=lnx(x+a)
(1)若a=0,求函数f(x)的极值;
(2)若a=?1,求函数f(x)在0,1上的极值点的个数.
【答案
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